48个国际音标的美式发音方法（个人文字版总结）——可配合听傻瓜国际音标（全）的视频[共五篇] 第一篇：48个国际音标的美式发音方法(个人文字版总结)——可配合听傻瓜国际音标(全)的视频 48个国际音标的美式发音方法（个人文字版总结） ——可配合听“傻瓜国际音标（全)”的视频(海伦英语美式发音教程视频） /i: /长元音,嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，流露出微笑的表情。 /i /短元音,嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴型扁平（比上一个长元音张的大）。/p /双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带不振动。 /b /和/p/发音相似，双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，声带振动。/t /舌尖抵下齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，声带不振动。 /d /和/t/发音一样，舌尖抵下齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，声带振动。/e /嘴型扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬高。 /æ /嘴张大，舌尖抵下齿，嘴角尽量向两边拉，成扁平型。（嘴巴既要张大，又要咧宽）。/k /舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带不振动。 /g /和/k/发音相似，舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然离开，将气送出来，像咳嗽一样，声带振动。/f /上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。 /v /口型和/f/相似，上齿轻轻接触下唇，然后吹气，使气流从唇齿间通过，形成摩擦，声带振动。/a: /长元音，口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，轻松发音。/ɔ: /长元音，双唇收的小而圆，并向前突出，舌身后缩。/ɔ/短元音，口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。 /s /双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带不振动。 /z /口型和/s/相似，双唇微微张开，舌端靠近齿龈，舌头自然放松，气流从齿间送出，声带振动。/θ/ 舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 /ð /口型和/θ/相似，舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，声带需振动。/ʌ/ 短元音，嘴唇微微张开（高度为两指宽度），伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。/ə:/ 长元音，嘴型扁平，上下齿微开，舌身平放，舌中部稍抬起。 /ə /短元音，嘴唇微微张开，舌身平放，舌中部稍抬起，口腔自然放松发声。/h /嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 /l/ 舌尖抵上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌旁送出，声带振动。/r /舌尖向上卷，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 /u:/ 长元音，嘴小而圆，微微外突。舌头尽量后缩，舌后部向上抬起，发音与“呜”相似。/u/ 短元音，嘴唇张开略向前突出，嘴型稍收圆并放松些。/m /双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。/n /双唇微开，舌尖抵住上齿龈，气从鼻孔出来，声带振动。/ŋ /双唇张开，舌尖抵住下齿龈，舌后部自然往上顶住，声带振动。/ei /由e、i组成，e重读，i轻读，口型由半开到合，与字母A发音相同。/əu /口型由半开到小，与字母O的发音相同。/ai /口型由开到合，与字母I的发音相同。 /ʃ/双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。 /ʒ/与/ʃ/口型相似，双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，声带振动。/tʃ/双唇微微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。 /dʒ/和/tʃ/发音相似，双唇微微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带振动。/au/ 由a、u组成，a重读，u轻读，口型由大到小，/ɔi /双唇由圆到扁，口型从开到合。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6f16ec585b1b6bd97f192279168884868662b81c.html