我学习英语的策略初一作文650字 我学习英语的策略初一作文650字 词义，这时没必要注意它们的意义的区别。 10.反义经历：通过反义词一路进行单词经历，扩大了词义。 11.温习经历：单词记住了，专门快会忘掉，每隔一段时刻要进行温习，巩固所学单词。 1 联想经历：1)音与形的联想，即依照读音规那么经历单词。 12.商标经历：通过看到的商标和广告随时随地进行经历单2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a词。 看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词， 13.联系经历：经历单词最好不要孤立地记，尽可能地和有联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 关的东西联系来记。1)联系所学的文章可能意义，联系上下文， 2.分类经历：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行2)联系短语和搭配。 分类经历。你能够找一本分类字典作为参考。 3.卡片经历：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写 这些都是我平常学习英语的体会，若是大伙儿适合的话，不上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 防试一试吧！ 4.感官经历：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 兴背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 进行经历单词，你能够参照笔者主页上的“英语游戏”。 等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 择难度要适宜。 1 联想经历：1)音与形的联想，即依照读音规那么经历单词。看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词， 2.分类经历：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行 3.卡片经历：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写 5.软件经历：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《高 我学习英语的策略初一作文650字 6.游戏经历：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a 7.歌曲经历：通过唱英语歌曲经历单词，“听霸”“听力超人”联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 8.阅读经历：通过阅读英语文章，小说等经历单词，注意选分类经历。你能够找一本分类字典作为参考。 9.同义经历：通过同义词一路进行单词经历，可确切明白得上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 4.感官经历：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多防试一试吧！ 个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 5.软件经历：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《高 我学习英语的策略初一作文650字 兴背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 1 联想经历：1)音与形的联想，即依照读音规那么经历单词。 6.游戏经历：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a进行经历单词，你能够参照笔者主页上的“英语游戏”。 看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词， 7.歌曲经历：通过唱英语歌曲经历单词，“听霸”“听力超人”联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。 等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 2.分类经历：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行 8.阅读经历：通过阅读英语文章，小说等经历单词，注意选分类经历。你能够找一本分类字典作为参考。 择难度要适宜。 3.卡片经历：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写 9.同义经历：通过同义词一路进行单词经历，可确切明白得上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 词义，这时没必要注意它们的意义的区别。 4.感官经历：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多 10.反义经历：通过反义词一路进行单词经历，扩大了词义。 个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 11.温习经历：单词记住了，专门快会忘掉，每隔一段时刻 5.软件经历：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《高要进行温习，巩固所学单词。 兴背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。 12.商标经历：通过看到的商标和广告随时随地进行经历单 6.游戏经历：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中词。 进行经历单词，你能够参照笔者主页上的“英语游戏”。 13.联系经历：经历单词最好不要孤立地记，尽可能地和有 7.歌曲经历：通过唱英语歌曲经历单词，“听霸”“听力超人”关的东西联系来记。1)联系所学的文章可能意义，联系上下文，等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。 2)联系短语和搭配。 8.阅读经历：通过阅读英语文章，小说等经历单词，注意选 择难度要适宜。 这些都是我平常学习英语的体会，若是大伙儿适合的话，不 9.同义经历：通过同义词一路进行单词经历，可确切明白得词义，这时没必要注意它们的意义的区别。 10.反义经历：通过反义词一路进行单词经历，扩大了词义。 11.温习经历：单词记住了，专门快会忘掉，每隔一段时刻要进行温习，巩固所学单词。 12.商标经历：通过看到的商标和广告随时随地进行经历单词。 13.联系经历：经历单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章可能意义，联系上下文，2)联系短语和搭配。 这些都是我平常学习英语的体会，若是大伙儿适合的话，不防试一试吧！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6fbb842eedfdc8d376eeaeaad1f34693daef10eb.html