亲子秋游活动总结 凉爽的秋天伴随着潇潇的降叶别约而至，在那个充满着收获与欢跃的季节里，2015年10月15日，我们xx幼儿园为了让孩子走进大自然，感觉大自然，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。 秋高气爽的天气给大伙儿的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,别知别觉来到了目的地xx森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大伙儿身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感觉大自然的美好。此次活动特采纳的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感觉季节的变化，来发觉日子的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并经过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。 固然本次秋游活动最受益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是欢乐，是欢跃，是欢乐和激动。公园里孩子们叽叽喳喳说个别停，老师，这是大森林，书上有的。老师这是别是算是秋天?这是树叶宝宝离开树妈妈了。我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中漂亮的图画。 我们尾随导游到达了第一具目的地，脚球场，这个地方的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到那个漂亮的 世外桃源，怎能别对这身边的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎么样为小朋友上的这节灵便、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸脚球队(红太郎队)和妈妈脚球队(猫咪队)，诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前说解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好激动啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人孩子都好开心。 下午的活动，我们老师也向来和小朋友在一起，不管是电游依然散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中，引导幼儿去感知、探究、发觉、制造，让孩子一边体味一边学习。孩子尾随着老师们的细心的引导，别断的发觉新事物，想象力也得到丰富。一具又一具咨询题得以解决，满脚了孩子们的求知欲，激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探索的眼神看着身边奇怪的植物，如何一棵棵好像像小小树的植物能结出有壳包着的豆?带着这些疑咨询，孩子们聆听着，讨论着，考虑着，他们智慧的火花被点燃了，一具个都变成了小哲人。 在这个地方的一切，让我们真正体现了素养教育的内涵!这种寓教于乐的办法，使孩子体验了日子，并可以与大自然亲热接触，沐浴秋日阳光，呼吸新奇空气，用双眼去捕捉秋天的符号，用双手去捡拾秋天的印记，专心灵去感觉秋的美妙。毫无疑咨询，秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识，了解到人与自然和谐相处的重要，也收获了欢乐。 活动中，全体家长的配合无别体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排，能按规定的时刻准时到达目的地集合，家长与家长之间能互相帮助，幼儿与幼儿之间亲热无间。整个班级就象亲亲一家人的感受。家长认识孩子，孩子认识家长，这在平时的活动中是别能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然，事实上那基本上孩子们的心意看着孩子们开心的笑脸和他们知道事的行为，我们感触很深。 这次的秋游活动在快乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希翼，而我们的孩子在那个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/720e7ed20812a21614791711cc7931b764ce7b07.html