自行车叮铃铃教案反思 活动目标： 1、乘自行车、电动车时扶好坐稳，不把手、脚伸到危险的地方。 2、乘坐自行车前整理好服饰，不在车上睡觉。 3、初步了解健康的小常识。 4、知道检查身体的重要性。 活动准备： 多媒体教学资源：图片和儿歌。 活动过程： 一、开始部分 播放多媒体资源图片《这样坐车安全吗》。引导幼儿观察、学习正确乘坐自行车的方法。教师告诉幼儿坐上自行车或电动车后扶好坐稳，不把小脚伸到车轮里，不在车上摇晃，更不能在车上睡觉。 二、基本部分 游戏——自行车，丁零零，指导幼儿练习坐自行车。 游戏时，教师与幼儿对答。教师问：“自行车，丁零零，哪个宝宝来坐车？”幼儿齐答：“一二三，我来坐。”教师继续问：“鞋带系紧，衣服整一整。小朋友们，准备好了吗？”幼儿检查自己鞋带、服饰。准备好的幼儿起立回答：“准备好了！”教师协助准备好的幼儿轮流联系乘坐自行车。 三、结束部分 播放儿歌《自行车，丁零零》，请幼儿学说儿歌。 活动反思： 1、应让幼儿自主多收集各种铃声，引导幼儿自己去发现。 2、培养幼儿的创造性，让幼儿大胆想象生活中的那些铃声可以更改，那些可以添加。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72bc883600d8ce2f0066f5335a8102d276a2613b.html