有趣的灵魂段子赏析 一个有趣的灵魂必定有一双善于发现有趣事物的眼睛，此处的眼睛与睿智无关，与发现美的无关，仅仅是有趣。是听风便是雨的超前感，此处的“听风便是雨”并非茶余饭后的小道消息，是见到一物或一事便会胡思乱想（不是真的胡思乱想哦）、浮想联翩，有着对于未知的极其强烈的好奇心。 倘若以一百分为衡量有趣的最高分，我给自己打六十分，勉勉强强及格，算是给自己的宽慰与勉励。与无趣四、六开，倒也过得去，自己时常发一些无名之火，情绪失控；也时常刻薄待人，刁钻古怪；再又心情低落。甚是无趣。 王小波写作《一只特立独行的猪》的时期，猜测是他有趣的灵魂与现实生活状态下的肉体之呼喊，“猪兄”的超然生活方式是当时拥有“有趣的灵魂”的朋友们心之向往的，王小波借“猪兄”的言行曲表内心之怅然若失。 看来“有趣的灵魂”总有被压抑的时候，这压抑无处可宣泄却与文学是有大大的益处。 我的有趣在自己的私心里刚刚及格。然而，观察身边的朋友们，有趣的灵魂绝大多数是二十、三十分的，达到高分者少之又少。生而为人，若是整日里如行走之走兽，浑然无趣，活着也是无味至极。 有趣在小孩子与幼儿身上是极好的，可以以满分评价。一只爬行的蚂蚁；一只花朵上的彩蝶；一朵半开的粉花，在小朋友的眼睛里，就是一个浩瀚无垠的世界。也不知他（她）们眼睁睁看一只蚂蚁爬行 几十分钟时，内心在思考些什么？或许，此时的他（她）们所构思的世界就是“天河二号”也是无法运算出框架的。 孩子的世界里只有“有趣”，没有真、假之分，没有善、恶之别，没有可行、不可之判断，“有趣”足矣，足矣！这里，便多出一句话“教育”，教育：教之、育之，以现有的定律、规律、规则、法则将“有趣的灵魂”囚禁于小黑屋里，泛规则的留存，也有极少数的有趣者以常态下的泛规则者潜行于真实生活——有趣的灵魂潜伏者。 年长者喜欢与年幼者相处，是极，孩童的生活世界是缤纷灿烂，趣味浓多的。年长者过了七、八十年无趣无味的生活，已是受够了，总归是要回到有趣的生活方式的，否则，与死亡又有何分别。 网络视频红红火火的数学鬼才“北大韦神”，以个人猜想必是一名“有趣的灵魂潜行者”，他的世界里只有纯粹的数学，试想，倘若数学于他不是有趣到极点，何来痴迷至此。他与数学的一道常用题型，就是一只蚂蚁爬行于路上寻着一粒饭粒衔回蚁穴的过程，与数学一道复杂题型，就是一群蚂蚁觅到一只大青虫，奋力合击，拖曳回蚁穴的过程。这于“韦神”是有趣的、快乐的过程，和幼儿吃一颗糖是同样的感受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/72c92a8c66ce0508763231126edb6f1aff0071ba.html