课间文明

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高一班团活动材料

让课间成为一道亮丽的风景线

课间文明休息,保证生命安全

礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力,它是人际交往的通行证。一个人要有所成就,就必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗?你想走进千姿百态的人际交往世界吗?那么我们就开始从现在做起,从身边的一点一滴做起吧!

一、课间文明礼仪

坚持积极、文明的课间活动,可以展示一个人的文明素养,可以防止和缓解身体和大脑的疲劳,日积月累起到健身强体的作用。 二、课间为什么要休息

每节紧张的课之后,都会有一个课间。同学们都非常喜欢这短短十分钟的课间。为什么要有课间休息?如何利用好课间?课间要注意些什么?如何使我们的课间成为文明而有意义的时段?不知道大家有没有想过这些,今天,让我们一起来想一想。

为什么要有课间休息?就好像机器运转一段时间,需要加油、检修、保养一样。上课的时候,我们认真听讲,积极思考,脑筋处于高度紧张状态。两节课之间的短时间的休息,也就是课间休息,是给我们疲劳的大脑补充能量。只有不断地补充能量,我们才能保证有充沛的精力上好每节课。所以,课间休息很重要!

三、如何休息

如何利用好课间呢?同学们最期盼也最喜欢每一个课间。那我们一般在课间都做那些活动呢?有的同学会聚在一起聊天,有的同学会一起做游戏,有的同学会追跑打闹,有的同学会上小卖部买些小零食,还有些同学会出校门买东西或玩耍,等等等等。各种各样的课间活动,十分丰富。课间的时间不长,十分宝贵。为了能让我们的大脑得到好的休息,神经得到好的松弛,我们要充分利用好课间。为此,我们倡导要有一个文明的课间!

如何使我们的课间变得文明?在学校,我们有值日老师和值日同学,课间活动我们要服从他们的管理和指导。我们的校园很大,校园周围也有很多商店,在课间,不是所有的地方和场所我们都能去,我们有规定的活动场所。我们要在规定的场所进行我们的课间活动。

文明的课间不是说我们不能活动,我们可以找到适合我们自己的课间活动。课间跑步,如果在楼道的话,震动太大,我们可以改成快走。打球声太响,影响到旁边同学上课,上课的时候我们要求遵守课堂纪律,课间我们也有课间的要求。在课间,我们要团结友爱,要自觉地运用礼貌用语(谢谢对不等),以礼待人同样适用课间活动。课间要注意些什么?知道我们应该如何做的同时,我们也要注意哪些行为是我们课间不应该做的。

打架、骂人、说粗话和脏话都是不允许的;在楼道里、教室里、楼梯上,追逐打闹、高声喧哗、猛力推拉也是要避免的行为。互相之间的打斗,不但不文明,而且也不安全。有的同学在打斗中碰破过额头,碰伤过腿脚、胳膊,有的同学的眼睛甚至也被碰伤过。这些都是非常不安全的课间活动,是我们绝对要避免的活动!

有些同学有吃零食的习惯,经常会利用课间去买零食,尤其在饭前的一个课间,吃了零食,势必影响中午的正餐,而且多吃零食也不利于身体健康。利用课间出校门,不仅影响接下来的上课,也有很大的安全隐患。我们校门口是交通要道,上课期间,车来车往,利用课间出校门,往往时间很紧张,不容易注意交通安全,十分危险。而且,擅自出校门,也有可能遇到坏人。拐骗学生的事件也经常有所报道。所以,课间是绝对不可以出校门的! 四、课间文明休息要做到:

1)课间活动要文明健康、安全有益,不追逐打闹、不搞恶作剧、不做危险激烈的活动,要进行活动,可选择跳绳、踢毽子、转呼啦圈等适量、轻松、愉快的活动。

2)不在教室大声喧哗;出进教室轻脚慢步,不猛推门、窗,以免碰伤他人;教室清洁工具要摆放整


齐,不得拿清洁用具、教具追打玩耍。

3)按规定有序上、下楼,不在楼梯上逗留、玩耍,不滑楼梯栏杆;上下楼梯不奔跑、不蹦跳、不拥挤、不争抢、不推搡,一律靠右慢行。

4)预备铃响,按顺序依次走着上楼、进教室,不奔跑、不蹦跳、不拥挤、不争抢、不推搡、不喊叫;要认真做好课前的准备工作,不准在上课铃响后才慌忙准备。 五、课间不同地方休息的文明礼仪

①学生在教室礼仪

1、如果在教室休息,要保持教室的安静; 2、如果同学间探讨问题,要轻声细语;

3、不要坐在桌子上,更不要在教室做体育活动;

4、未经主人同意不要随便动他人物品,也不要随便翻阅他人的书籍、作业、日记等; 5、在教室不能随意吃零食,更不要随意丢弃食品包装袋。 ②学生在楼道礼仪

1、在楼道走动要轻声、慢步、靠右行;

2、不要在楼道内急跑,如果碰撞到他人要主动道歉; 3、遇到老师要停下脚步,主动问好; ③学生进老师办公室礼仪

1、学生进老师办公室,应先敲门,经老师允许后方可进入; 2、在办公室不可随意翻动老师的东西;

3、向老师请教问题时,应面对老师,认真听老师讲话,谈话时,声音要轻,以免影响其他老师办公、休息;

4、如果老师讲完话,学生应向老师表明所问的问题已经明白了,应向老师微微鞠躬和道谢,再离去。 六、课间活动文明知识知多少。 第一题:选择并说明所选原因。 1在我们校园内要( 1)猛跑 2)慢慢走(跑) 2.上下楼梯要靠( )走。1)右 2)左

3下课铃一响,大家( )冲出教室。1)可以 2)不可以

4下课了,小星和小超( )在地上躺着玩。1)可以 2)不可以

5下课了,小红( )先拍皮球,听到上课铃声再上厕所。1)可以 2)不可以 6下楼梯时,小刚( )把栏杆变成速滑道,从栏杆上滑下来。1)可以 2)不可以 第二题:判断对错,不对的请说明原因。 1、下课铃声响后,做好下节课的准备工作。 2、在教室、走廊上追逐喊叫。

3、走出教室,散散步、看看绿色,呼吸呼吸新鲜空气。

4、一同学正向远处眺望,另一人猛地从后面推了这个同学一下。 5、不追逐、不打闹,剧烈活动不参加。 第三题:现场讨论。 《课间活动要文明》,你遇见下列事,怎么办?

(场景一) 当某个同学想跟你一起打球时,你该怎么说,怎样做呢?

(场景二) 课间活动时,如果有经常和你在一起玩的同学追你玩,你会怎么说,怎么做呢? (场景三)如果你不小心碰到了别的同学,你该怎么办?

(场景四)课间,如果同学不小心撞到了你,而且撞得很痛,你生气吗? 你会怎么做?

让我们喜欢每一个课间,课间是我们学校生活的一个重要组成部分,让我们好好利用它,让我们一起共创文明的课间!让短暂的课间生活丰富多彩而又健康美好!倡导课间文明,从我做起!


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