[幼儿园小班益智区教案]小班益智区教案 一：[小班益智区教案]托班益智区域活动教案 托班益智区域活动教案篇一 教学目标：1学习用毛笔蘸上颜料进行涂色 2培养托儿绘画兴趣 教学准备：每桌红、绿水粉颜料各一盆；毛笔、作画纸与幼儿人数相等 教学过程：（一）引出课题 西瓜娃娃和苹果娃娃想让小朋友给他们穿上漂亮的衣服呢 （二）教师示范 用毛笔在绿色的水粉颜料中蘸一蘸，给西瓜涂上一件绿衣服，再用毛笔在红色水粉颜料中蘸一蘸，给苹果涂上一件红衣服 （三）托儿作画，教师巡视并及时给予鼓励和表扬 活动三：户外游戏《摘水果》 教学目标：1练习向上纵跳的动作 2在跳跳跑跑中感到快乐 教学准备：把各种水果图片悬挂在适当高度的绳上 教学过程：（一）看呀！那里有那么多的水果，想不想把它摘下来？可是水果张的那么高，我们要跳起来才能把它摘下来 （二）组织托儿进行游戏 1把摘下来的水果放在篮子中 2高高兴兴地把篮子抬回家 （三）我们摘了那么多水果，真累呀，休息会吧！ 托班益智区域活动教案篇二 教学目标：1初步认识红和绿两种颜色 2能在唱唱跳跳中体验活动的快乐 教学准备：实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃；西瓜、苹果胸饰各20只；录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带 第 1 页 共 3 页 教学过程：（一）出示西瓜娃娃，激起托儿兴趣 1提问：谁来了呀？我们和西瓜娃娃打个招呼吧！ 西瓜娃娃是什么颜色的？它长着什么？ 依次让托儿摸摸、抱抱、亲亲西瓜娃娃 2送西瓜娃娃回家 西瓜妈妈的宝宝不见了，她很着急呀，请小朋友帮个忙， 帮助把西瓜娃娃送回家吧！ （二）歌表演《我是一只大苹果》 1音乐响起，教师边唱边表演《我是一只大苹果》 2提问：谁来了呀？苹果是什么颜色的？和苹果娃娃打个招呼 3托儿贴好苹果胸饰和教师一起随《我是一只大苹果》的旋律唱唱跳跳 4把苹果娃娃送回家 二：[小班益智区教案]益智区活动教案 1、在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。 2、培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。 1、格子图棋谱若干。 2、收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字。 3、将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。 一、有规律排序。 1、这里有两种颜色的积木，谁能用一隔一间隔排列的方法给它们排排队。 小结：看看他是怎么排对了，从左往右横着一隔一排的。 2、(出示竖纸条)看，纸条竖过来了，怎样也可以一隔一排排队呢谁来试试 小结：竖着的时候，从上往下一隔一排的。 3、(出示格子棋谱)看，这是什么那我们就用刚才一隔一的方法来排一排，注意：每一行要一隔一排列，每一列也要一隔一排列，每个格子放一块积木，所有格子都放满。注意有数字的一面朝下。两个朋友合作完成。 4、成功了吗哪些孩子成功了把你们的结果拿上来给大家看看。我们来看 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/75c82ed56237ee06eff9aef8941ea76e58fa4a8b.html