高中古代诗歌鉴赏:尧臣行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。短短蒲茸齐似

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高中古代诗歌鉴赏 2019.11



1,阅读下面这首宋诗,完成下列小题。

梅尧臣

行到东溪看水时,坐临孤屿发船迟。 野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝。 短短蒲茸齐似剪,平平沙石净于筛。 情虽不厌住不得,薄暮归来车马疲。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的两项是

A.第一句写诗人行到之地和到此之由,诗人是为了看水行到,开闲意就已暗含其中。

B.诗歌中的第三句与杜甫《漫兴》沙上凫雏傍母眠意象相同,诗人用笔墨略作勾勒,意象生动,跃然纸上。

C.诗歌的五、六句写水旁岸边,沙滩经过河水的无数次冲洗,像筛过似的洁净,表现了溪水急速的特点。

D.结以情虽不厌,总括了中间四句,并回应了第二句的发船迟,传达出诗人的情感,使全篇结构严密。

E. 这首诗注重诗歌的形象性,意境含蓄,体现了造语绮丽而意在言外的风格。

2.请赏析这首诗的颔联。




1, 【答案】 1CE

2.几只野鸭子懒洋洋地掩颈卧在岸边打盹儿;几棵枯老的树,其枝头竟然绽放出耀眼的春花。诗人用拟人(情景交融、对比都可)的手法描绘出了一幅清淡平远、生机盎然的自然之景。含蓄地表达了诗人厌恶喧嚣尘世、向往清新幽美大自然的野情闲意 【解析】

1.试题分析:这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中ABC项考核诗歌的内容,C项考核诗歌的结构,E项考核诗歌的语言,其中C项,五六句写水中洲渚,平平两字表现出溪水的平静;E项,应是造语平淡

2.试题分析:这是一道综合赏析诗句的题目,要求赏析颔联野凫眠岸有闲意,老树着花无丑枝,首先概括内容:几只野鸭子懒洋洋地掩颈卧在岸边打盹儿;几棵枯老的树,其枝头竟然绽放出耀眼的春花;然后从手法上看,诗人用拟人(情景交融、对比都可)的手法描绘出了一幅清淡平远、生机盎然的自然之景;再从主旨的家督分析:含蓄地表达了诗人厌恶喧嚣尘世、向往清新幽美大自然的野情闲意

点睛:综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。


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