(人教部编版)九年级上历史《第课 法国大革命和拿破仑帝国》练习卷

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19 法国大革命和拿破仑帝国

一、选择题

1.拿破仑是一个备受争议的人物,某校历史兴趣小组编写的拿破仑历史剧本有下列内容。其中与史实相符的是 A 拿破仑加冕时使用电灯照明 B 拿破仑的办公桌上放有《物种起源》 C 拿破仑坐火车去视察法国的工厂 D 拿破仑听取大臣汇报《法典》起草进进程 【答案】D

2.英、美、法三国在资产阶级革命中,分别颁布了《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》《人权宣言》与前两部法律文献相比,其突出特点表现在(

A 在法律上限制了国王权力 B 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C 国家政权实际由议会执掌 D 宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家 【答案】B

3.他下令起草的《法国民法典》,采纳的基本上都是法国大革命初期提出的比较理性的原则。“他”是( A 克伦威尔 B 华盛顿 C 罗伯斯庇尔 D 拿破仑 【答案】D

4.对于如何读历史,认为:“西洋史应特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命( A 是一场“欧洲范围的革命”

B 取得了民族独立,同时走上民主政治道路 C 是殖民扩张的开始

D 彻底摧毁封建君主的统治,广泛传播自由民主思想[来源:] 【答案】D

5.“每年714日法国人民都会……庆祝这座堡垒被毁灭的日子。只有那些躺在角落中的废墟仍在提醒人们深思,一座原本守卫国家安全的堡垒,是如何变成了人民深恶痛绝的罪恶象征。”材料中所涉及的事件是( A 来克星顿的枪声 B 光荣革命 C 攻占巴士底狱 D “热月政变” 【答案】C

6 179910月,拿破仑从埃及冒险回到巴黎时,受到当地人民的普遍欢迎。当时人们对他寄予的最大希望是

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A 镇压人民革命 B 稳定政局、维护革命成果 C 与英国争夺殖民地 D 建立独裁统治 【答案】B

7.攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时,路易十六惊呼:“什么!这是叛乱!”他身边的一个近臣却说:“不,陛下,这是革命!”这段对话的历史背景是( A 英国资产阶级革命爆发 B 法国大革命爆发 C 美国独立战争爆发 D 文艺复兴运动兴起 【答案】B

8.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是( A 宗教自由,“君权神授” B 人们生来自由、权利平等

C 反对封建专制制度,由开明的君主执政 D 工人们享有普选权,有机会参与国家的管理 【答案】B

9.英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是( )

A 都推翻了本国的封建专制制度 B 都推翻了外国的殖民统治[来源:学。科。网] C 都促进了本国的资本主义发展 D 都沉重打击了欧洲封建势力 【答案】C 二、非选择题

10.阅读材料,回答问题。

材料一 1640年,英国掀开了资产阶级革命的序幕……几年以后,经过反复斗争,克伦威尔率领的议会军队取得了最后的胜利……但他去世之后不久,查理二世复辟……1688年,资产阶级和新贵族发动政变,另立新王。为限制其权力,英国议会通过了《权利法案》

材料二 法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余,还颁布了法律……并推广到欧洲其他国家…… ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 美国前总统布什在演讲中说:“人类千百年的历史,最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

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