仿照五年级下册语文书106页的集中强调一种颜色写一段话

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仿照五年级下册语文106页的集中强调一种颜色写一段话



要写好一段话,必须先有一种颜色。这句话讲得好,如果没有一种颜色,就没有我们的语言魅力。所以,我们写一段话的时候一定要多想想,才能写好一段话。下面是我的几个思考:为什么这样写?

一、从整体上把握文章主旨。

文章的中心思想是什么?我们可以从文章写的什么角度来把握?要写一段话,要写什么内1、颜色的作用。

绿色象征生机、蓬勃、纯洁、希望。红色象征革命、火热、团结和胜利。蓝色象征宁静、

容?

安宁、淡泊、祥和。黄色象征忠诚、勇敢和无私。红色和黄色交替出现,形成了鲜明的对比。从而使我们感受到了革命烈士为了解放全中国抛头颅洒热血的感人场面。

2、写一段话,就要写出颜色对人的影响。

颜色是色彩,是千姿百态。人的生活,有红和蓝,有绿和黄,有光和影,色彩会随着时间3、描写颜色对事物有什么作用。

我们都知道,春天是万物复苏的季节,春天有它自己独有的美,美就是美。春天有绿色、

的推移而改变。

有红色。我们都知道春姑娘热情似火、生机勃勃;春天有百花盛开、争奇斗艳;春天是一个生机勃勃、充满希望以及欢乐和幸福的季节。那么春天为什么这么美丽?它又是怎么来到我们身边的呢?

二、可以用一种颜色写出一段话的主题。

如果我们的一段话中有两种颜色:A.有句话:“太阳升起来,月亮落下来,月亮圆起来,天

空蓝得透明。”用这句话作为主题,就是要表达出太阳、月亮和天空等一种东西给人们的感觉。我们可以用不同的颜色写出不一样的主题。

1、用黄色写出太阳的温暖。

你瞧,在我们家的房前屋后,有几棵绿油油的小树,它们有的枝叶茂盛,有的绿树成荫,

有的像小娃娃一样顶着艳阳,有的像小蜜蜂一样辛勤地采蜜,可好象都没有太阳那样,它们还是那样高着头,还那么胖着身子往房前屋后走去。小树对着太阳眨着眼睛,好像在说:“妈呀!你看我的小身子又瘦又小还要顶着那么大个太阳干活,我看着也不想干了。”这时,房前屋后的树里传出了笑声,小鸟似乎听到了妈妈的话似的欢快地歌唱。小树也不嫌热、还说着些什么话。

2、用红色写出月亮的美丽。

月亮最美丽的地方就是它在阳光下,是那么美丽。从远方看它,那一轮圆圆的月亮就像一

个大圆盘,盘里有许多红色的小星星,它还在不停地转着圈子,好像在对你招手呢!月亮还像一个个可爱的小娃娃一样圆圆的眼睛亮闪闪的。月亮非常圆。

3、用蓝色写出天空的湛蓝。

B.有句话:“在天空中翱翔的鸟儿,有的在低飞,有的在追逐……”是啊,天空中有各种各

样的鸟儿,它们在天空中自由翱翔,你可曾看见过它们吗?让我们一起来看看。C.天空中有一种美丽的颜色!天空是湛蓝的,太阳是耀眼的,而我爱它———天空!当我走在蓝得耀眼的天空下时,我也是醉了!

4、用绿色写出大地的希望。

B.有句话:“绿色,是生命给人们带来希望与生机。”为什么绿色会给人们带来希望?因为

绿色象征着生命,绿色代表着希望。如果我们身边有一颗绿色(或白色)的心,我们就会感受到生命中蕴藏的无限生机与活力。C.有句话:“生命在于运动,而不在于静止。”同样道理,绿色也是生命存在与发展的一种象征。




5、用红色写出我自己的感受。

B.有句话:“天是明亮的、水是清澈的。”冬天到了,天空中出现了无数条冰凌状的小裂缝,

这些裂缝从高处落下,直冲云霄。天空中出现了无数条红色的小河。他们好像在诉说着什么故事。这就是红色带给我的感受吧!这段话也是这样。

三、文章有什么特点?

在写段话的时候,不要拘泥于字数,要把句子用最恰当的语言表达出来。比如我看到这个

小女孩想要给妈妈打电话的时候会用到怎样的语言?有什么特别的地方?怎么会让妈妈知道我有这个兴趣?好想知道。

1、绿色

看完文章以后,我的心情久久不能平静。我在想,我们是不是可以这样来交流沟通呢?如2、红色

“你好,这是我妈妈吗?”“我很喜欢画画,“可是,”小女孩犹豫了一下,“这是……”小

果我是你,你会用什么语言?是英语?是日语?

女孩想了想说道:“我喜欢画画,我也喜欢画妈妈。”小女孩点点头说道:“好啊!那你要怎么回答我呢?”“我要说妈妈,我希望她也能画出一幅好画。”小女孩一脸的兴奋地说。“好吧!”小女孩点了点头。“你也知道我最喜欢画妈妈呢!”小女孩不好意思地说道。“是的,妈妈喜欢画画。小女孩高兴地说。

3、蓝色

小女孩是蓝色的,眼睛很蓝,鼻子很宽。她喜欢海洋,喜欢与大海做朋友。我喜欢她,因4、白色

我觉得,这是一个多么美好而又多么遥远的地方,没有人会告诉你它过去的辉煌。但是如

为她非常勇敢,而我也喜欢她。

果你每天都生活在这只“小白兔”的故事中,那你会感觉自己就像是一只小白兔在和我作对。希望我每遇到一个“小白兔”的故事都能得到圆满的结局!

四、如果是一段话,要有哪些部分的内容呢?

如果是一段话,先写出自己的感悟,再说出自己的感受,最后表达出来。这样的话就能概1、叙述,把自己的感受与感悟用语言表现出来;

把自己的感受用文字表达出来。我们可以将自己感到很兴奋、很幸福的事用文字表达出来;

括出主题。如果是一段话,应该包括哪些内容呢?

也可以将自己感到很难受、很痛苦的事用文字表达出来。在一段话中叙述自己感到很高兴、很幸福的事、或者感到很痛苦时,不要只讲事情的经过和结果。

2、表达(自己情感),把自己的感受与感悟写出来;

然后将感受写出来,最后把感悟表达出来。这样写的话主题鲜明、感情真挚,让人一目了3、总结(概括)

通过这段话,我们可以总结出感悟,感受以及在感悟中,我们应该怎么做,希望大家有哪

然。这里可以运用形象地比喻的修辞手法去表达自己的情感。

些收获。总结了感悟的方法:结合自己的感受,对感悟进行总结。在总结的时候我们可以发现自己的感悟,可以有自己对感悟中存在不足的地方。在总结时可以用自己的语言来总结:感谢老师让我学会了对老师和同学们的爱。

五、写一段话的时候,要怎么写?

这段话,需要有“颜色”的加入,比如用几种颜色分别形容一种颜色。比如这段话中的“白

色”指的是“白色的东西”“白色”也可以用来写“彩虹”——这位同学在书中找到了最喜欢的颜色。而且因为它的不同颜色还让他学会了几种本领。比如当你看到一位同学拿着一块水果放在桌子上吃时,你会发现他吃下去之后马上变得香甜美味、食欲大增;在一个小时里,他竟然把一


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