麦吉尔大学运动机能学与体育教育专业介绍 一、理学硕士课程 作为硕士学位的一部分进行研究的例子。课程包括以下几个方面。 1.运动生理学 肥胖症治疗，公共卫生监督和健康； 骨骼肌在健康、营养、疾病和衰老中的适应性反应； 管理和治疗慢性病的运动和营养干预措施； 性激素和性激素对神经血管生理的影响； 心肺呼吸生理学的临床和综合运动； 肌肉生理学和生物物理学。 2.生物力学和电机控制 人体工程学评估疲劳和肌肉骨骼疾病； 步行和跑步运动步态研究； 运动器材设计和评估（例如：头盔，鞋类）； 运动控制策略和神经生理学康复。 二、艺术硕士课程 作为艺术硕士课程的一部分而进行的研究的例子包括以下领域： 1.运动与健康心理学 健康行为，身体相关情绪和身体自我的心理社会决定因素； 青年体育和体育活动的动机； 学校和以社区为基础的体育活动促进；体育与健康发展。 2.运动心理学 教练专长； 团队建设； 运动损伤心理学（脑震荡）； 曲棍球暴力。 3.适应性体力活动 身体活动参与社区有心理健康问题的人； 对有精神健康问题的人进行身体活动和身体健康的自我调节； 注意力缺陷多动障碍和运动困难患者的身体活动； 残疾人的身体素养。 4.社会体育，体育和健康教育研究 体育与健康教育教学法，课程与教学； 叙事的知识观和体育教师教育； 体育，娱乐和休闲的社会学和文化研究； 体育和加拿大社会的历史观点； 土着体育和定居者，殖民主义。 运动学和体育教育的论文课程旨在帮助学生在选定的研究领域培养研究技能和专业知识。所有学生必须具备物理科学背景才能在理学硕士学习。课程和社会心理背景，以在硕士课程中学习。学生由各自实验室或临床地点的教师研究员监督。这些研究项目通常会促进学术、学术、工业、临床和/或社会卫生保健机构的职业发展。文 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7728e836a617866fb84ae45c3b3567ec102ddc18.html