采访作文300字 【精选】采访作文300字4篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是店铺帮大家整理的采访作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 采访作文300字 篇1 10月6日的下午，我们来到了鲁迅公园，在小主人报王老师的组织下，我们初级班小朋友进行半小时的采访。这次的采访主题是：陪孩子写作业的那些事，老师要求我们至少采访三名公园路人。 听好老师的要求后，我拿出采访稿，开始准备寻找路人，放眼望去，周边都是我们班级小朋友正在进行采访。我只好再往前走寻找其他路人，走着走着来到了一个草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我决定找这位阿姨作为我采访的第一个对象。 我走到阿姨身边，对阿姨说：“您好！我是小主人报虹口站小记者，今天我们进行国庆社会大采访，请问您能接受我们的采访的吗？”阿姨很开心的说：“可以。”我按采访稿的要求，问了四个问题，并做好阿姨回答的记录。 有了第一次成功的采访经验，我很快在附近又找到了两位阿姨作为我采访的对象。完成了老师的采访要求。通过这次采访，我了解到我采记的几位都要要陪小孩子作做业的，并且也有对小朋友大吼的。高年级的小朋友都不用家长陪他们做作业了。 我现在读二年级，通过这次的采访，我自己暗下决心，等我读三年级的时候就不用爸爸妈妈陪着我做作业了，自己的作业，自己独立完成。 采访作文300字 篇2 今天下午，布莱克来到我们学校， 到我们班来采访我们期末考试成绩预测。 布莱克首先问周宇：“你好！你叫什么名字？”周宇摇头不说。布莱克接着又问：“你期末考试语文最多考多少分？”周宇自信满满的说到：“一百分。” 布莱克又问：“数学能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你妈会打你吗？”周宇说：“应该会吧。”“如果你考了高分，你妈会奖励你吗？”“不会”周宇说。 布莱克来到王梓默身边问：“请问你觉得自己期末考试能考多少分啊？”王梓默吞吞吐吐的说：“八十分以上吧。”“为什么这么没有信心呢？”“因为我有的题空着没做。”王梓默惭愧的说道。布莱克说：“没关系，我相信你的。” 接着布莱克采访了王定勋：“你预测你语文和数学两门考多少分啊？”王定勋自信满满的说：“双百。”布莱克说：“牛是怎么死的？牛是被王定勋吹死的吧！”哈哈哈……，我们都笑成了一团。 最后，布莱克还采访了吕希桐、程夏、邹闻炎同学，他们分别预测了自己的考试成绩。 今天上作文课真开心，不仅学到了如何写作文的技巧，还懂得了一些采访知识，上作文课真有趣。 采访作文300字 篇3 20xx年6月24日，我校六年级举行了优秀展板评比活动。六年级一班、二班、三班的`展板的内容是有关于感恩的，唯独四班，做的是端午节的专题。为了了解学生们的内心感受，我采访了六年级一班的赵硕同学。 宋龙彬（以下简称宋）：你好，赵硕同学，请问你能接受我的采访吗？ 赵硕（以下简称赵）：当然可以了。 宋：你看了我们这一期的展板了吗？ 赵：恩，看了，很精彩。 宋：你对哪一班的展板印象最深刻？ 赵：四班的吧！ 宋：为什么呢？ 赵：这期的展板让我了解了屈原，我觉得收获挺大的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/776cf24d4bd7c1c708a1284ac850ad02de800762.html