本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 小学生周记600字 爱心捐赠 “捐什么东西好呢?唉。”我头痛的在家里晃来晃去。前天薛老师和我们说这次又有一个爱心捐赠活动，假如家里有可以捐的文具，衣物等可以在两天内带到教室。以前有过一次这样的活动，我当时由于遗忘了所以没能捐献，这次我肯定要捐献一些东西， 我正在纠结的时候，妈妈一句话就点醒了我:“你以前有那么多书，现在都不看了，那些都可以把它捐了呀。”我恍然大悟，一个箭步冲进了书房，把杂乱的杂志铺在地上，开头分类整理。过了十几分钟后，最终整理好了，我汗流浃背的站在所剩无几的地板上，看着铺满了各种类型的书的地板，突然小有成就感：我竟然把这么多书整理的这么好，算了，得 把要捐的书赶快装好，免得又忘带了。 其次天一到学校，我放好我要捐赠的东西后，就去看了看其他人捐赠的东西。大家捐赠的大多都是衣服，也有文具，当然也有书。但大家捐的书大多都是5、6班级这个年龄段也可以看的，但我捐赠的是以前2、3班级时我买的书籍，我觉得有些稚嫩，有点懊悔，我觉得我还是应当多带点文具之类的。 下午家长来的时候，我又突然想开了，那里确定会有1、2班级的孩子，我的书应当也能派上用场的。当家长和同学把书拿走的时候，我对袋子里的书有些不舍，想到了以前我每次看那些书时的快乐场面。我最终看了一眼那些书，在心里对它们说：虽然是我买下了你们，但现在也请第 1 页 共 1 页 你们把曾经带给我的欢乐、学问，带给那些在贫困山区的孩子吧。 俗话说得好“赠人玫瑰，手留余香”，捐赠了书之后，我也想告知大家：那些在你看来可能很一般的东西，对住在偏远山区的孩子来说可能就是一件浪费品。所以，我们与其把那些在我们眼里认为已经坏了的东西放在某一个角落，不如把它送给偏远山区的那些连学都上不了孩子们吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/77dbf9b3de88d0d233d4b14e852458fb770b3809.html