汉语拼音注音方法 汉语拼音注音方法 在学习汉语拼音的过程中，对拼音的注音十分的重要，注音有利于帮助学生更好去学习汉语拼音，下面小编就来和大家说说汉语拼音注音方法，希望对大家有所帮助。 法一:将汉语拼音插入汉字的后面，并用括号括起来。 1、在Word中输入拼音标声的声母之前的字母。 2、点“插入”菜单，再点“符号”选项。 3、系统默认“基本拉丁语”，用下拉箭头找到带标声的字母，例如à(如果“基本拉丁语”中找不到标声的字母，再用其它选项找)。 4、双击带标声的字母将其插入。 5、输入后面的拼音字母。 6、从Word中将添加的注音复制、粘贴到博文中即可。 法二:将注音标在汉字上方。 1、在Word中输入需要标声的汉字。 2、选中要注音的汉字。 3、点“格式”菜单。 4、指向“中文版式”。 5、点“拼音指南”。 6、“对齐方式”选择“居中”。(偏移量选2-3，防止拥挤) 7、偏移量选择2或3，防止挨得过密而看不清。 8、“字号”选择 12磅以上的字号(尽量选定大一些的，防止看不清楚)。 9、字体默认原文的.字体或另选字体。 10、单击“确定”，注音将被标在汉字上方。 11、从Word中将添加的注音复制、粘贴到博文中即可。 拓展阅读：汉语拼音教案 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话，学好汉语拼音。 2、学会ɑ、o、e3个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师提示下正确认读带调的3个单韵母。 4、会在四线格内抄写ɑ、o、e3个单韵母。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 看图，学习单韵母ɑ、o、e的发音及书写。 教学过程： 一、启发谈话。 从今天起我们要学习汉语拼音了，汉语拼音的用处可大啦！能帮助你识字、读书、学说普通话。 学念儿歌： 学习拼音用处大，读书识字学文化， 用它学好普通话，看谁学得顶呱呱！ 二、看图说话，引出ɑ。 1、图上画着谁？他们在干什么？ 说图意：小朋友学唱歌，ɑɑɑ。板书：ɑ 2、教学ɑ的音和形。 （1）发音要领：嘴要张大，舌位下降，气从嘴中自然出来，发音时要声音响亮，可把音拖长些。 （2）教师示范发音，学生模仿。 （3）启发学生看图记字形。 ɑ像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。 用儿歌帮助记字形，如：圆脸小姑娘，小辫右边扎。要问她是谁，就是ɑɑɑ。我们唱歌ɑ、ɑ、ɑ。 三、看图说话，引出o。 1、图上画着什么？它在干什么？ 说图意：一只大公鸡，清早喔喔啼。板书：o 2、教学o的音和形。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/79f6a736fc00bed5b9f3f90f76c66137ee064f08.html