幼儿园教育论文：聪明的废物 幼儿园教育论文：聪明的废物 由于活动的需要，我为每个孩子安排了一个小镜子，但有些孩子总是忘了带。离开公园的一个下午，我用一支圆珠笔在我忘了的孩子手上画了一个小圆镜，提醒孩子不要忘记。我没想到孩子们会被画成微笑并对我说：“发痒，真的很舒服。 “没有被吸引的孩子焦虑地说道：”徐，你可以帮我画画！ “我帮助孩子们画画和思考：班上孩子们的想象力是浪费纸张。尽管有很多原因，但效果并不明显，为什么我不借此机会利用孩子的“通灵”的心理特征，然后对孩子进行从属教育呢？ 画完画后，我对孩子们说：'当老师手里画画时，您怎么看？孩子们一致地说：“有点痒，很舒服，只是想笑。 ”然后我问：“您想每天在哪里油漆？ '孩子们回答：'在纸上，在书上。 ”我再次问：“当您在纸上绘画时，纸的感觉如何？孩子们说：“纸也会挠痒，大笑，而且会很舒服。 ”我立即说：“对，当你在纸上画画时，纸会感到很舒服。您的绘画越漂亮，纸张就会越高兴并嘲笑您。如果有些孩子去纸上涂鸦，甚至连一张白纸都无法画纸或撕纸，则纸会很伤心，很生气，不会再嘲笑您。绘制的纸不能撕开。我们可以将其用于折纸，撕裂和切割，这样它总是对我们微笑，多么好！ ' 从那时起，再也没有孩子扔过扔纸。灵活地使用孩子愿意接受的教育孩子的方法有时会产生意想不到的效果。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a1bd541dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b038.html