给单亲女儿的一封信古文 吾儿月月青鉴： 来信览阅知悉，见字如面，吾儿懂事达礼，跃然于纸，捧读诚情，至为宽慰！ 冰城一别，白马过隙，时已岁半，然受令尊之邀，欢旅北国，历历在目，离人未散，早己心镌。 自经握别，离索殊增。每每逢景生情，便图文转呈令尊，附言切切，皆望暑期，令尊携眷入蜀相聚。 书短意长，海天在望，不尽依迟。此情吾儿获悉，嘘语高堂，言皮伯再盼！ 用古文给女儿写信，亭亭玉立的女儿后面有不希望她长大的父亲 月月吾儿，籍生北国，却似蜀山清兰，灵秀天成，亭亭玉立，初见便讨欢喜，诚愿视为己出，呼侄为儿，方遂莫名优越。 阅儿来信，更晓吾儿蕙质兰心，雅态性真，文能表意，字可抒怀，奋而思道，静则能安。花若比之，唯桂与兰，实令皮伯心暖，欣慰之余油然艳羡吾弟之福。 月月吾儿，来信所虑，或迷或茫，之于生活无异布帛菽粟，司空惯见，不足烦心，一切未解只缘山中尔，依吾儿潜质，皮伯旁敲侧点，自然月清云朗，明日朝阳。 此番皮伯酸文迂语，不做累诉，关于所问，稍时另书解答详尽。 吾儿唯记“奉孝”，“知礼”，“自立”为女子之根本，固本而行，尽可自由，汝一生平安快乐，方乃至亲所愿，余事皆浮云尔。 用古文给女儿写信，亭亭玉立的女儿后面有不希望她长大的父亲 吾儿谅之，皮伯久未弄笔，墨涩才疏，词轻字浅。本欲将文字之美，托古韵呈现，以期抛砖引玉，令吾儿感受文化之蕴趣，身心得于雅境润育。斯以为，此等受教成长，方可谓之佳人矣，不愧大方。 然行文至此，颇觉凌乱失章，恐意不顺达矣！ 可见持之以读，勤之以学，是为重也！ 皮伯不老，来日当醉狮渐醒，老骥奋蹄，博阅多采。百尺杆头犹争上矣，吾儿亦应不怠！望有所成，方得美显于蕴而非浮于形，此女子大德矣，知悉，共勉！ 身伏于案，持笔静心，墨诉以意，纸呈以情，实书信优于短讯之道也，故希吾儿学业之余，一张一弛，频寄鸿雁，一来练笔，二则慰心，久而久之，行文意随笔尖，流畅自由，抒怀言志，不在话下。 少多吃难，成岁去忧，学虽苦，乃后生之本责，吾儿当明此理，但不可强定负任，功非以塑标而成，此后任重道远，执意而行，恐疲了吾儿也！ 用古文给女儿写信，亭亭玉立的女儿后面有不希望她长大的父亲 学而乐学，学而享学，愉学而进，方学之上境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7a80b6702d3f5727a5e9856a561252d380eb20a2.html