跳蚤市场作文3篇

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跳蚤市场作文3

跳蚤市场作文1

星期一下午,在我们学校的操场上,小记者们开展了一次别开生面的“跳蚤市场”。

一下课,我们便迫不及待的来到了操场,操场上立刻喧闹起来,大家铺好摊位,便开头了活动。一时间,叫卖声,讨价还价声洛泽不绝。

看着大家一个个都把自己的珍宝亮了出来,我们组也不甘落后,不一会儿,摊子上便摆满了珍宝。

刚开头时,我们卖出去的东西并不多,有的人只是看看就走了,还有的人连看也不看,我们几个很是苦恼。一抬头,我观察了一袋糖。于是,我脑袋里灵光一闪,有了!我可以将糖折开,给每个来我们摊位的人都发一块,这样,他们肯定会认真看我们的东西的.,说干就干!我一连折开了三袋糖,每过来一个人,我就给他〔她〕一块糖。开头,他们还推辞,但后来,在我们“火一样的热忱”攻势下,他们便收下了糖来到我们的摊位旁,选择自己心仪的物品,来的人越来越多,不久我们的糖和要出售的物品,就被“风卷残云”,所剩无几了。 我们的东西都卖光了。于是,我们便收起东西,去看一下别人的摊位。我淘到了两本故事书和一本小说。

这次的活动,增加了我们的生活阅历,熬炼了我们的社会生存力量,真盼望以后可以多开展一些像这样的活动! 跳蚤市场作文2



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跳蚤市场开头啦!铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出……这是怎么回事呢?原来这就是我们学校每年都要举办的跳蚤市场。

星期四放学后,徐老师对我们说:“明天我们学校举办跳蚤市场。请同学们把自己已经用过的或对自己用途不大的东西拿来卖。同学们听到这个消息后,个个都欢呼雀跃。

回到家,我把部分书、玩具等找出来,预备明天带到学校里卖。其次天,老师让同学们把自己带来的东西都贴上标签。在标签上注明商品名称、商品价格以及商品的拥有人等信息。

下午,铃声一响,同学们就像开了闸门的水龙头一样一拥而出,向各个班级奔去。当然我也不例外。

我走进一个教室,顿觉眼前琳琅满目。桌子上摆满了书本、玩具、光盘、卡片……多的令人目不暇接。那里的售货员也很热忱。一见到“顾客”拿着一样东西爱不释手,便会极力将这样物品的好处或优点。我像走马观花似的一个教室一个教室地巡游。最终我只买了两本书。跳蚤市场结束后,徐老师又给我们每人发了自己所卖出去的商品的钱数。在这次活动中,我悟出了一个道理:自己用不着的东西有可能对别人有关心。 跳蚤市场作文3

今日是布满欢乐的一天,由于今日我们学校要进行期盼已久的跳蚤市场。我带着各种各样的商品早早地来到学校,坐在教室里,可心早已飞出了教室,飞到了跳蚤市场上……



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