暑期社会实践活动经过及特色介绍

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暑期社会实践活动经过及特色介绍

——重案六组

为了本次暑期社会实践活动的顺利开展,我们团队从暑期活动报名阶段开会讨论以什么内容为主题、以什么形式实践、队员之间的分工等问题。从团队名称到活动主题,从活动时间到活动地点,我们都事无巨细地准备着。最后,我们在团队答辩前初对上述问题得到一个初步的结论。我们决定以“在校大学生兼职形势调研——上海”为项目主题,活动地是上海市,队员有f(队长)edcba 201376

活动内容:1.初次开会 2.制作问卷 201377 活动内容:制作问卷 201378

活动内容:1.与老师电话联系讨论问卷 2.打印问卷 201379

活动内容:1.早上八点半与老师见面讨论经过,老师提出建议 2.下午开会 2013711

活动内容:设计采访问题 2013712

活动内容:在南桥卜蜂莲花超市、易买得、南桥百联进行问卷调查, 2013713

活动内容:开会讨论下一个时间地点 2013714

活动内容:电话采访家长及老师对于大学生兼职的看法 2013715

活动内容:当面采访单位领导人对于大学生兼职的看法并拍摄照片 2013716

活动内容:整理采访记录和照片,发微博 2013717

活动内容:前往松江大学城进行问卷调查 2013718

活动内容:开会决定下一个实践地点和人物名单 2013720

活动内容:1.一队人前往交大东校区 2.一队人留校做调查 3.在回程路上在做调查 2013722

活动内容:1.开会分配任务 2.队长分析数据 3.全体根据问题写总结 4.队长汇聚成文 2013723

活动内容:1.根据建议修改报告 2.交由老师审查,继续修改 2013724 & 25

活动内容:1.准备上交材料 2.督促队员撰写队员实践感想并进行修改 2013726

活动内容:撰写活动材料




特色介绍:

1 首先我们的活动全面贯彻了民主讨论,并没有存在队长或者某名同学单独下决策的现象。

每项决策都是由所有成员或者大部分同学同意之后才生效的,而且我们所有的成员都积极参与了讨论。

2 面对当前大学生就业困难的现状,我们的实践结合实际,从服务学生,促使学生成长成

才、了解社会的角度出发,以科学发展观为指导,联系学生家长、老师、招聘兼职大学生的单位领导人,以走访收集调查问卷的形式,开展实践活动。

3 活动的有效开展,离不开校党委、校行政的关心和帮助,离不开各部门、各单位的大力

支持。学校党委、行政一直十分重视大学生社会实践活动,把社会实践作为学生素质教育的重要环节,从资金保障、制度建设、队伍组建、基地建设等各方面不断加大工作力度。各部门、各学院领导始终关注社会实践进展情况,指导活动总体方案,指导老师多次联系我们询问我们的进度以及安全情况,并对我们的进展做出评价。领导重视、部门支持,营造了全校上下合力支持社会实践的大好氛围。

4 覆盖面广,参与度高,形式灵活多样。我们采取,个人分散行动和团队活动相结合的方

式,点面结合,全面开展暑期学生实践活动。活动覆盖面包括市区、郊区、大学城、交大东校区、上海商学院、超市、百货商场、快餐店、娱乐休闲场所。排除了问卷的特定性。我们实践团队广泛开展社会调查、专题调研、采访记录等多种形式的实践活动。并且通过微博、微信等媒体工具及时宣传实践工作的开展情况,营造良好的宣传氛围。 5 我们在实践活动中时刻保持着一名大学生该有的素养、文明礼仪,进一步提升了和学校

良好的社会形象,增强了上海商学院的社会美誉度,社会反响强烈。

6 我们再实践活动中,注意建立健全的安全规则,保障同学们的安全。从可能发生的情况

开始预测,与同学们强调安全重要性,叮嘱同学们注意安全,并且在活动中带好简单的医疗用品和饮用水,确保同学们安全。

7 项目主题鲜明,紧扣时代特色。如今大学生就业形势严峻,在校大学生的兼职形势调研

有利于会更好地了解目前在校大学生的兼职形势(上海地区),也有利于对于兼职中存在的问题提出一些可能解决的方法,提升实践的价值。

8 在本次活动中,我们尽量节省费用花销,将支出降到最低,尽量做到以步代车,或者骑

自行车出行,全面贯彻绿色环保方针。

9 我们的这次社会活动拥有较好的群众基础,我们动员广大群众,广撒渔网,人数分布范

围广,接收了不同地区,不同层次的观念。 10 实践活动较多,避免了纸上谈兵,我们更多的是走出校园,走向社会,面向更广阔

的人群了解我们所需的信息,发放问卷调查,询问意见等大都是组员亲身前往目的地,寻求合适的时间地点去实践记录。 11 活动的真实性高,我们把所有的活动用相机记录下来,组员的辛苦调查,大学生的

热情配合都被我们一点一点的记录下来。


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