如何做好阅读短文

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如何做好阅读短文 记叙文

第一步:初读文章,了解文章大概内容 1 文章写的人,,还是景,?

写的是什么人?一个还是几个?这个人做了什么事或几个人发生了什么事?是值得赞扬的好事,还是要批评的坏事?事情的起因,经过,结果如何? 2 文章要表现什么?(主题)

写人:这个人具有什么性格特点?是具有优秀的精神品质还是有哪些缺点?(通过他做的事分)

写事:是值得赞扬的好事,还是要批评的坏事?事情的起因,经过,结果如何?从事中我们能领悟到什么?

写景状物:是单纯写景物表现大自然,还是借某种景物抒发某种情感?抒发何种情感?(对大自然的热爱,或关于人生及生命的思索) 3 文章怎样表现主题?(写作手法)

写人:外貌,语言,动作,心理描写,细节刻画,环境描写 侧面烘托,对比手法,

写事:小中见大,借事抒情,

写景:借景抒情(什么景?景物的特点?写景的层次,顺序?修辞手法?抒情,议论性语句) 写物:借物喻人,托物言志,象征手法(物与某种人的必然联系)

第二步:看文后的题目,仔细审题,对于题目的要求或答题趋向做到心中有数

第三步:第二遍读文章,根据题目有意识的在文章中初步确定答题区域(第一题的答案大概在哪个位置,第二题……)

第四步:第三遍读文章,做到题不离篇,一定要回到文章中找答案,不要想当然,确定好答案后组织语言答题(能用文章中的语句尽量用,否则就先揣摩然后自己概括) 第五步:把答案代入文中,检验答案是否符合文章内容和中心. 说明文

第一步:读文章,先确定是事物说明文还是事理说明文 第二步:确定说明的对象(事物或事物发展的过程)

第三步:根据文章开头,结尾或各节的中心句找出能概括说明对象特征的词语或语句

第四步:弄清作者是怎样说明事物的特征的?(即说明的方法:举例子,列数字,下定义,打比方,作比较,列图表,作诠释等)

第五步:作者是按什么顺序说明的?(即说明的顺序:时间,空间,逻辑顺序) 第六步:能找出文中用得准确的词语或语句(即说明文语言的准确性) 议论文

第一步:先读懂文章:文章在议论一个什么问题?文章是一个论点还是几个分论点共同证明一个中心论点?中心论点是在文前,文末,文中提出(现成语句)还是需自己根据理解概括? 分论点是每节的中心句.

第二步:文章用什么来证明论点?(即论据是什么) 论据必须典型,有代表性,说服力强. 事实论据:作者举的事例,或作者的叙述

道理论据:引用的名人名言,或已经被证明的定理,公式等 第三步:文章怎样论证?(即论证的方法) 摆事实,讲道理

举例论证,正反对比论证,比喻论证,引用证法


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