情真意切释猜嫌 同步练习

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《情真意切释猜嫌》同步练习

一、基础巩固

1.下列各项中加点的字注音全都正确的一项是( )

A.干嗽(sòu) 亲(xǐng) 养(jiāng) 词夺理(qiáng) B.铫子(diào) 内工作(fèn) 病症(zhèng) 眼睑(jiǎn) C.瘦削(xiāo) 尾(shà) 相形见绌(chù) 浑身解数(xiè) D.豁达(huò) 如火如荼(tú) 声细语(qiāo) 教(tāo) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )

A.寄人篱下 闻名遐尔 委曲求全 一衣带水 B.形体娇弱 如火如荼 怡然自得 弱不经风 C.虎视眈眈 冷嘲热讽 如愿以偿 集思广益 D.各行其事 惊师动众 殒身不恤 情真意切 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )

A.由于薛宝钗行为豁达,举止得体,深得人心,使得“孤高自许、目无下尘”的黛玉对她心存芥蒂 ....

B.在这十年时间里,中国的社会经济已经发生了天翻地覆的变化,他感觉自己与时代脱节....了。

C《林黛玉进贾府》一文,通过典型的语言描写,把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖地展....现在我们面前。

D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究,讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论,精彩异常。 ....4.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。

B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。

C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。 D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。 二、阅读鉴赏 ()课内阅读

阅读课文“黛玉叹道:‘你素日待人……’”至文末,回答问题。 5.为什么黛玉感到自己“错了”,“实在误到如今”?(6)

答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________


___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 6.宝钗建议黛玉的病适宜吃燕窝粥,黛玉为什么觉得难为?(5)

答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

7.黛玉说自己的处境远不如宝钗,为什么这么说?宝钗却说和她一样,这又是为什么?(5)

答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ()课外阅读(19)

阅读下面的文字,完成后面的题目。

探宝钗黛玉半含酸

曹雪芹

一语未了,忽听外面人说:“林姑娘来了。”话犹未了,林黛玉已摇摇的走了进来,一见了宝玉,便笑道:“嗳哟,我来的不巧了!”宝玉等忙起身笑让坐,宝钗因笑道:“这话怎么说?”黛玉笑道:“早知他来,我就不来了。”宝钗道:“我更不解这意。”黛玉笑道:“要来一群都来,要不来一个也不来;今儿他来了,明儿我再来,如此间错开了来着,岂不天天有人来了?也不至于太冷落,也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思?”

宝玉因见他外面罩着大红羽缎对衿褂子,因问:“下雪了么?”地下婆娘们道:“下了这半日雪珠儿了。”宝玉道:“取了我的斗篷来不曾?”黛玉便道:“是不是,我来了他就该去了!宝玉笑道:“我多早晚儿说要去了?不过拿来预备着。”

……薛姨妈便令人去灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道:“姨太太,酒倒罢了。”宝玉央道:“妈妈,我只喝一钟。”李嬷嬷道:“不中用!当着老太太,太太,那怕你吃一坛呢!想那日我眼错不见一会,不知是那一个没调教的,只图讨你的好儿,不管别人死活,给了你一口酒吃,葬送的我挨了两日骂!……”薛姨妈笑道:“老货!你只放心吃你的去。我也不许他吃多了。便是老太太问,有我呢。”……那李嬷嬷听如此说,只得和众人去吃些酒水。

这里宝玉又说:“不必温暖了,我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道:“这可使不得,吃了冷酒,写字手打飐儿。”宝钗笑道:“宝兄弟,亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,若热吃下去,发散的就快;若冷吃下去,便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?从此还不快不要吃那冷的了。”宝玉听这话有情理,便放下冷酒,命了暖来方饮。

黛玉嗑着瓜子儿,只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛玉送小手炉,黛玉因含笑问


他:“谁叫你送来的?难为他费心,那里就冷死了我!”雪雁道:“紫鹃姐姐怕姑娘冷,使我送来的。”黛玉一面接了,抱在怀中,笑道:“也亏你倒听他的话。我平日和你说的,全当耳旁风;怎么他说了你就依,比圣旨还快些!”宝玉听这话,知是黛玉借此奚落他,也无回复之词,只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的,也不去睬他。

……说话时,宝玉已是三杯过去。李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在心甜意洽之时,和宝黛姊妹说说笑笑的,那肯不吃。宝玉只得屈意央告:“好妈妈,我再吃两钟就不吃了。”李嬷嬷道:“你可仔细老爷今儿在家,提防问你的书!”

宝玉听了这话,便心中大不自在,慢慢的放下酒,垂了头。黛玉先忙的说:“别扫大家的兴!舅舅若叫你,只说姨妈留着呢。这个妈妈,他吃了酒,又拿我们来醒脾了!”一面悄推宝玉,使他赌气,一面悄悄的咕哝说:“别理那老货,咱们只管乐咱们的。”那李嬷嬷不知黛玉的意思,因说道:“林姐儿,你不要助着他了!你倒劝劝他,只怕他还听些。”林黛玉冷笑道:“我为什么助他?我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了,往常老太太又给他酒吃,如今在姨妈这里多吃一口,料也不妨事。必定姨妈这里是外人,不当在这里的也未可定。”李嬷嬷听了,又是急,又是笑,说道:“真真这林姐儿,说出一句话来,比刀子还尖。”宝钗也忍不住笑着,把黛玉腮上一拧,说道:“真真这个颦丫头的一张嘴,叫人恨又不是,喜欢又不是。”

薛姨妈一面又说:“别怕,别怕,我的儿!来这里没好的你吃,别把这点子东西唬的存在心里,倒叫我不安。只管放心吃,都有我呢。……”因命:“再烫热酒来!姨妈陪你吃两杯,可就吃饭罢。”宝玉听了,方又鼓起兴来。

9. 林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧了”,其弦外之音是什么?(4) 答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________

10薛姨妈、薛宝钗、李嬷嬷等人都反对宝玉喝()酒,他们的理由是什么?请用原文回答。由此可见,三人劝宝玉的动机也是不同的,他们的动机各是什么呢?(5)

薛姨妈的理由:______________________________________________________ ____________________________________________________________________ 动机:______________________________________________________________ 薛宝钗的理由:______________________________________________________ ____________________________________________________________________ 动机:______________________________________________________________ 李嬷嬷的理由:_______________________________________________________ ____________________________________________________________________ 动机:______________________________________________________________

11.结合上文来看,①“谁叫你送来的?难为他费心,那里就冷死了我”;②“怎么他说了就依,比圣旨还快些”等句中加点词实际指代意义是什么?(5)


(1)第①句:“他”表面是指___ _____,实际是指____ ____;“我”表面是指林黛玉,实际是指_____ ___

(2)第②句:“你”表面是指____ ____,实际是指______ __

12.“知是黛玉借此奚落他”一句中,“此”指什么?林黛玉奚落他什么?(5) “此”指:___ _____;林黛玉奚落的是:___ _______ ____________________________________________________________________ 三、语言表达(10)

13某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将其整合为一个长句,可以适当增删词语。 (5)

①贾宝玉是个贵族公子。

②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。 ③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。

④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。 ⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。

整合的长句:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

14.下面是某中学为勉励学生珍惜时间,在教学楼显眼位置贴出如下的数学公式,请你谈谈对公式的理解。(先指出每个数字分别代表什么,然后再把这两个公式所包含的意义阐述出来)(5)

1.0137.8 0.990.03

答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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