小班科学教案《家乡的油菜花》1500字 教案名称：家乡的油菜花 教学目标： 1. 了解油菜花的生长环境和特点； 2. 能够描述油菜花的外观和花期； 3. 培养学生对家乡油菜花的热爱和保护意识； 4. 发展学生的观察力和描述能力。 教学重点、难点： 重点：了解油菜花的特点和生长环境。 难点：能够描述油菜花的外观和花期。 教学准备： 教师：投影仪、图片、油菜花样板。 学生：笔记本、铅笔、彩色笔。 教学过程： 一、导入（5分钟） 1. 教师播放一段家乡油菜花的视频，激发学生对油菜花的兴趣。 2. 引导学生回忆和描述一下他们在家乡见到过的油菜花，并帮助学生关注油菜花的外观特点和生长环境。 二、学习主体（30分钟） 1. 教师向学生展示油菜花的图片，让学生仔细观察，并描述油菜花的外观特点，例如颜色、形状等。教师记录学生提到的特点，并和学生分享自己的观察和感受。 2. 教师根据学生提到的特点，向学生介绍油菜花的花期和生长环境。教师使用图片和文字说明，让学生更深入地了解油菜花的生长过程和需求条件。 3. 教师分发油菜花的种子，并简单介绍如何种植油菜花。学生可以将种子带回家种植，并在下节课或回校后汇报种植情况。 三、巩固延伸（10分钟） 1. 学生进行小组讨论，分享自己对油菜花的理解和感受，并相互补充和提问。 2. 学生在笔记本上写下自己对油菜花的描述和感受，可以加上一些插图和彩色绘画。 3. 学生可以在家乡周边或网络上寻找更多关于油菜花的信息，并和同学分享。 四、课堂小结（5分钟） 教师对学生的表现进行肯定，并总结本节课所学的内容。鼓励学生继续观察和保护家乡的油菜花。 板书设计： 家乡的油菜花 特点：颜色、形状等 花期：春天 生长环境：阳光充足、土壤肥沃 扩展活动： 1. 学生可以参观当地的油菜花田，近距离观察和感受油菜花的美丽。 2. 学生可以在班级或学校举办油菜花展览，展示自己的插图和彩色绘画作品，并分享自己对油菜花的认识和体验。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7d49c69d866a561252d380eb6294dd88d0d23db3.html