诚信教育随笔

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小学生的诚信教育



诚信就是诚实无欺,恪守信用。诚信的道德要求就是思、言、行的一致,即言为心声,言行相符。对小学生实行诚信教育,就是通过诚信知识的渗透,典型事例的引导,使他们做老实人,说老实话,办老实事,做到以信待人,以信取人,以信立人。 一、小学生诚信教育的内容

在诚实教育方面:培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。在诚实守信教育的同时,还要增强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。 二、小学生诚信教育的途径

1.通过活动对学生实行诚信教育。以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题,利用班队会组织辩论;举办征文、演讲、知识竞赛、讲诚信故事、相声小品等活动;充分利用校内橱窗、黑板报、广播、大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,形成“人人知诚信”的良好气氛,为“人人讲诚信”打下舆论基础。


2.组织评选,树立诚信典型。以班级为单位组织评选,在学生中形成了人人争当诚信小学生的热潮。同时,对每个学生的信用状况实行跟踪,如学生作业独立完成、考试的诚信状况等。

3.与社区、家庭沟通,形成合力。社区和家庭是小学生生活、学习的重要场所,对小学生健康成长起着至关重要的作用,同时我们还发动学生实行广泛的诚信宣传,赢得了家庭社会的广泛好评。 总之,诚信是小学生基本的道德规范,也是他们实现人生价值的道德基石。诚信教育是一项系统工程,又是一个循序渐进的过程,它要求我们的教育工作者必须从多角度研究小学生教育问题,研究提升小学生诚信意识的措施,以小学生的诚信教育为突破口,逐步提升全体公民的道德品质,从而实现国家的长治久安。




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