小学语文课文《飞吧,海鸥》

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小学语文课文《飞吧,海鸥》



窗台上,常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台上跳跃、歇(xiē)脚。有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,仿佛(fǎnɡfú)触摸到了生命的欢愉(yú)友人非常喜欢它,我也是。

友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺(sháo)清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契(qì),当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。

海鸥悄悄飞来,又悄悄飞去,飞到很高很高的蓝天上。友人工作累了的时候,常常(yǐ)窗眺(tiào)望,望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋,时而直插波心,时而和海浪嬉(xī)戏。





友人住的小楼,面临大海。波光水色映进窗来,楼里弥漫着海洋的气息。







它飞得多自在呀!”友人微微地笑着说。

有时,小海鸥飞得太高了,他就会用手掌挡住阳光,眯着眼睛寻觅它的踪影。这时,

从高远的天空中,传来了海鸥的鸣叫。



它并没有受到伤害,还在飞呢!”友人无比兴奋地说。

有一次,海鸥飞越海峡,飞到很远很远的地方去了。于是我猜测(cè),这次




它大概(ɡài)不会回来了。

可是,海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠(jiū)缠在一起了,(qī)黑如墨,声势逼(bī)人。小海鸥的翅膀是柔弱的,无论是被浪尖攫(jué)住,还是被乌云缠住,都十分危险。友人什么也没说,但从他霍(huò)然而起,绕室徘徊(páihuái)中,我知道他在担心。







它属于大海!”他平静地回答。

你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!”我对友人说。

它又落在窗台上,跳跃着,用顽皮的眼光打量着我们。我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓(dònɡhè),还是恶浪的阻拦?



在漫长的期待中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一闪,小海鸥飞回来了。

它会回来的!”友人斩(zhǎn)钉截(jié)铁地说。




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