关于新疆居民的宗教信仰情况调查 调查对象：新疆部分居民 调查主题：宗教信仰情况 调查时间：2011年7月-8月 调查地点：乌鲁木齐市、伊犁州、伊宁市 调查方法：随机 一、 新疆历史上就是多种宗教并存的地区，且一直持续至今。目前新疆主要有伊斯兰教、佛教、基督教、天主教、道教等。新疆现有10个少数民族的大多数群众信仰伊斯兰教，人口1130多万。2009年中国国务院新闻办公室21日发表《新疆的发展与进步》白皮书称，在新疆，各族人民充分享有宗教信仰自由的权利，信教或不信教完全由公民自由选择，受法律的保护，任何机关、团体和个人不得干涉。 截至2008年，全区有清真寺、教堂、佛道教寺庙等宗教活动场所约2.48万座、宗教教职人员2.9万多人、宗教团体91个、宗教院校2所。20世纪80年代以来，新疆赴沙特朝觐的人数已累计超过5万人，近年朝觐人数保持在每年2700人左右。截至2008年，新疆宗教界人士在各级人民代表大会、政治协商会议担任职务的有1800多人，他们代表信教群众积极参政议政，并对政府贯彻宗教信仰自由政策进行监督。 二、 1、对于新疆居民的宗教信仰状况调查情况如下： 表一 由表一可得知：选择伊斯兰教的958人（其中维吾尔族669人,占69.8%，汉族的没有一个信仰伊斯兰教的；其他民族的289人,占30.2%）占31.9%,选择佛教的343人（其中汉族312人,占90.9%；其他民族31人）占11.4%；选择基督教的158人，其中汉族有137人：选择天主教、道教等其他宗教178人占5.8%；选择不信教的有1208人,占40.2%（其中汉族1036占总人数85.8%）；未做出选择的152人占5%。百分之四十左右的青年选择了不信教，其中绝大多数的是汉族青年，因为社会飞速发展的新时期，这部分青年认为宗教仅仅给人精神慰藉，而无法从根本上解决人民所面临的实际问题和困难，诸如此类的问题只有通过自己的努力、党和政府的帮助才能妥当的解决。百分之三十以上的青年选择了伊斯兰教，其中主要成分是以维吾尔族为主的少数民族，主要原因在于新疆的这些少数民族，尤其是维吾尔族已有1300多年信 仰伊斯兰教的历史，在该民族的风俗习惯，日常生活的基本上每个细节上都可以发现伊斯兰教的印迹，这样的环境中长大的青年必然会继承本民族传统的信仰。 2、对维吾尔族宗教信仰者的宗教信仰态度状况调查如下： “当代新疆维吾尔族宗教信仰者心理机制的调查研究”对新疆9个地、州、市(吐鲁番、哈密、乌鲁木齐、伊犁哈萨克自治州、巴音郭楞蒙古自治州、阿克苏、和田、喀什、克孜勒苏柯尔克孜自治州)的26个县(市)、25个社区、27个乡村的1 118名维吾尔族信教者进行了随机问卷调查,抽样访谈信教者84人。经过统计整理,回收有效问卷943份。问卷设计调查维吾尔族信教者宗教心理共117个问题,从个人背景资料、宗教信仰的内心认知、宗教信仰的外在行为特征和宗教信仰的态度四个方面进行调查。 表二 由表二可知，在被调查对象中,对伊斯兰教信仰做到“信”、“做”、“行”持肯定态度的较高，而持否定态度的较低，这表明信教者对“真主”信仰的内在“神圣性”和要去朝觐的外在行动性是一致的。由于对所信仰宗教的执着，希望在有生之年去朝觐的有808人，占85.68%；认为作为信教者必须做到“五功”的有850人，占90.14%；说明作为信教者在有生之年实现一个信徒的义务的宗教内心愿望是比较高的。从年龄特征看，各年龄段信教者希望去朝觐的在83.33%-86.36%，对否定一生不朝觐也是可以的在58.97%-71.20%，由此来看,信教者希望去朝觐的内心愿望十分强烈；而对肯定一生不朝觐也是可以的则在26.18%-37.82%，呈现出较低的认同度。可见，维吾尔族信教者把朝觐作为内心信仰目标的外在义务需求，不论年龄大小都表现出较强的宗教心理需要。在抽样访谈的84位信教者中也了解到：认为随着收入的增加，在照顾好子女、身体健康的情况下，剩余的钱财要用于朝觐的有61人,占72.62%。因此，对于维吾尔族信教者来说，朝觐是其一生进行生产生活和积累财富实现其信仰目标的重要趋向之一。 三、 对于新疆青年宗教信仰现状相应的对策建议: 1、深入开展科学世界观、人生观、价值观教育。青年是祖国的未来，是民族的希望。是我们党实施科教兴国战略的栋梁之材。新世纪青年的素质如何，直接关系到世纪中叶我国现代化建设的目标能否实现，中华民族能否早日复兴。当代的青年必须清楚地认识自己肩负的历史责任和使命，树立科学的世界观、人生观和价值观，坚持无神论，努力学习掌握先进理论和先进科学知识和职能。 2、在青少年中深入开展科学无神论教育，把思想政治教育始终贯彻于全团工作中。在农牧区青年中广泛开展“五观”教育，即：国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观教育。大中专学校进行经常性地思想调查，准确把握青年学生的思想动态，采取有力措施，把抵制宗教向学校渗透作为学校思想政治工作的重要工作抓紧抓好。在各个高校开设《科学无神论教程》,要在各族青年中广泛地宣传辨证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，帮助和引导1 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e86ba1e80c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b307.html