《说明方法之举例子》微课教学设计 一、教学目标 1、了解什么是举例子以及举例子的作用。 2、结合事例掌握举例子的答题模式。 二、教学重难点 结合《中国石拱桥》里的事例，了解并学会运用举例子的答题模式。 三、教学过程 【一】导入 常见的说明方法有哪些？ 明确：举例子、打比方、作比拟、引资料、列数字、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、画图表 【二】知识链接 1、什么是举例子？ 明确：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫做举例子。 2、举例子的作用 明确： 使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。 【三】实战演练 1、举例子的答题模式 明确：这句话话运用了举例子的说明方法，列举什么样的事例，具体地说明了什么事物的什么特征，使说明更有说服力。 2、根据所给出的答题模式，分析以下句子所使用的说明方法以及作用。 【例一】我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥〞，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。〔《中国石拱桥》〕 明确：这句话运用了举例子的说明方法，列举《水经注》里的“旅人桥〞建于公元282年的事例，具体地说明了中国的石拱桥有悠久的历史，使说明更有说服力。 3、尝试根据所掌握到的知识，填写横线上的内容 【例二】永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的巩固。〔《中国石拱桥》〕 这句话话运用了举例子的说明方法，列举 的事例，具体地说明了 的 ，使说明更有说服力。 明确： 这句话运用了举例子的说明方法，列举卢沟桥在永定河发水时从没出过事的事例，具体地说明了中国石拱桥的结构巩固的特点，使说明更有说服力。 【四】作业 在《苏州园林》中找出运用了“举例子〞这种说明方法的句子，并且其作用。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7e9b69fef32d2af90242a8956bec0975f565a407.html