成长的快乐初中作文600字（精选3篇） 成长的快乐初中作文600字1 在我的成长过程中，有许多快乐的事。但记忆犹新的还是最近发生的一件平凡小事。 那天中午放学以后，妈妈骑电动车带我回家，刚进12村一拐弯的路上，妈妈突然看到有一只崭新的蓝色电子表，由于在路中间，妈妈叫我下车先捡起来，免得被过往的小汽车压坏了。回到家，妈妈忙着做饭，说下午上学时看能不能找到失主。我仔细端详这只电子表，蓝色的表盘，蓝色的表带，黑色的表盘，浑身上下还散发出一股新表的塑胶气息。我想：“他的主人会是谁呢？是和我一样的学生吗？那他丢了手表肯定会很着急”。我捣鼓起来，发现它有四个功能模式：时间、日历、游戏、通话，要进入游戏模式还有密码，我试着破解它，却怎么也破解不了。我灰心丧气，不再有耐心，打算吃完饭再破解密码。这时，突然听到了手机铃声，我原以为是爸爸的手机响了，再侧耳聆听，顺着铃声定睛一看，原来是手表响了，我觉得这是一个把手表还给失主的好机会，赶紧接了电话。果然是失主打来的，妈妈问了他失物详情，告诉了他我们捡表的地点和详情，也告诉了他我们家的地址，说下午上学时再还给他。没想到失主等不及，现在就要来取，我们想到了失主的着急，便同意了。我连忙穿好鞋，拿了手表就朝楼下狂奔，到了楼下，等了好一会儿，才发现一个穿着三小校服的小孩来了，年纪比我小一些，我试探性的问：“你丢了只表？”他迫不及待地开口回答的回答：“是的！”我拿出表递给他，他结果表高兴的说：“真谢谢你，我找遍了整个12村都没找到，没想到竟然被你捡到了，太感谢你了！原来他家住11村，他爸爸放学带他从12村过的时候，不小心把新买不久的手表弄丢了，这个表值好几百块呢。 那一刻，我开心的笑了，我想：”这就是吴校长讲的拾金不昧，学雷锋做好事吧！“今天我做了一件好事，还没留名，快乐极了！ 成长的快乐初中作文600字2 童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着”过家家“；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚。 我按了一下快进键，看到成长中的我。 在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的”沙沙沙“声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，”玩“是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。 俗言：”小马过河，河之深浅需要自己的尝试“，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对”书“有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。 是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的`事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！ 成长的快乐初中作文600字3 今天是我在新河中学不开心的一天，因为今天我接到了一份特殊的工作。 来新河也有几天了，和老师们都熟了，贾老师对我第一节课的评价很高，并在化学组的老师面前表扬了我。”塞翁失马，焉知非福？“就这样，我们组的老师一有事就会把课推给我，不过，反正备过一次课了，讲一次也是讲，讲两次也是讲，我也就都答应了。还有就是这个学校比较少老师，年级主任也是班主任，他们班的一些活，也扔给我做，哎，就当能者多劳了，我也答应了。只要不耽误我给六班上课就好（六班老师交由我带）。 我为有了自己的班级而自豪，可是好景不长，今天高二的一位物理老师请假了，年级主任竟让我停六班的课，去给另外两个班看物理自习。我心想反正实习的人多，找队友看物理，我去上课就好，就给年级主任说了我的想法，没成想他却威胁我说：”你来这实习不只是教化学课，学校给你的任何任务都是你的实习内容，我不管你怎么做，丑话说前面，如果这两个班出了任何事情，你的实习成绩都会受到影响，我并会马上停了你六班的课。“ 当时我那个气啊，真想转身就走，可是想想老师说过，来这不只是学习知识，还是学习如何处理好人际关系，学会与人沟通。于是我压制住自己内心的怒火，说”好吧，我会认真完成任务的。“ 来到那两个物理班，我想，你不就是让我来吗，来就是了，我才不管他们呢，爱怎么闹怎么闹吧。走进教室，看到那些孩子，面对着陌生的知识一头雾水，又有点不忍心，看了看他们的题，有些我也可以解决，就帮他们解答了几道题。 第二天，年级主任知道我给高二的孩子们上了物理课，特佩服我，还表扬了我。对我的态度也来了个180度大转弯。 从这件事让我懂得，积极的对待每一件事就会收到幸福的果实，虽然我们不能决定什么事将发生在我们的身上，但是我们能决定我们对待事情的态度。积极的对待每一件事，和谐的处理每一件事，我们就会收获到意想不到的惊喜！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7ea42e7bf724ccbff121dd36a32d7375a517c6c8.html