九年制义务教育课程标准实验教科书 中国历史 七年级上册（川教版） 第二十一课 《活跃的学术思想》导学案 一、学习目标 1、记住孔子及其言论集《论语》；记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物及其主要思想。 2、理解孔子的巨大贡献和“百家争鸣”局面出现的原因。 二、课前自学 知识梳理 1.孔子名_________，字___________，春秋时期鲁国陬邑人。 2.孔子是我国古代伟大的思想家。他提出______的学说，认为统治者要做到体贴人民，人民敬重和服从统治者，天下就会太平。孔子创立的学派被称为________。后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想，对中国文化有深远的影响。 3.孔子是我国古代伟大的教育家，他________，招收不同出身的学生，扩大了教育的对象，打破了官府对教育的垄断。他编订__________等书作为教材，丰富了教学的内容，保存和发展了我国古代文化。在教学中，他_______，坚持_______，用不同的方法教育学生，让他们充分发挥自己的特长。 4.战国时期，________，对于这个变化，不同的人有不同的看法。一些学者纷纷著书立说，聚众讲学，阐述自己的主张，传播自己的观点。这样就形成了一大批思想家，形成众多的学派，历史上称为________。 5. 战国时期，重要的学派有______、_____、_____和_____。此外还有______、_________和________等。 6. 战国时期，各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，形成_________的局面，使学术思想空前活跃起来。 三、探究学习 1、孔子在教育方面有哪些贡献？角色表演：因材施教 【活动一】结合学生的表演，归纳孔子在教育方面有哪些贡献。 2、结合所学知识，孔子有哪些经验值得我们学习，用孔子的言论加以说明。 【活动二】相关史实、故事，结合课文内容分析得出结论。 3、诸子百家出现的原因？（简单分析出现的原因） 明确：其一、春秋战国处在奴隶制向封建制过渡的时期， 战国时我国封建制形成的时期，社会正经历着深刻变化。其二、社会变革时期，许多问题亟待解决，不同的学者创立 1 学说，聚徒讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点。于是乎，各种学派和思想家如雨后春笋般，纷纷萌发。 【活动三】小组交流讨论，汇报展示；教师总结归纳。 4、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心热爱班集体，希望自己的班集体更加优秀，请分别用墨家、儒家、道家、法家、兵家的代表思想为班集体的建设提出合理化建议。 明确：墨家：同学们之间应该互相帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。道家：自习课时间应留给学生。法家：建立班规，奖罚分明。兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。 【活动四】畅所欲言。 四、巩固练习 （一）单选题。 1.“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他是一位擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。”这描述的是（ A ） A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子 2.对于孔子的评价正确的有（ D ） ①伟大的思想家 ②伟大的史学家 ③伟大的文学家 ④伟大的教育家 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.教学中要求教师在“因材施教”，这种教育思想源于（ B ） A.老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子 4.要想研究孔子的言论及思想。应该阅读下面的（ B ） A.《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》 5.故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（ B ） A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 6.下面属于战国时期“诸子百家”的有（ B ） ①儒家 ②道家 ③墨家 ④法家 ⑤佛家 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 7. 下列对孔子思想主张的叙述错误的一项是（ C ） A．提出“仁”的学说 B．认为统治者应该体察民情，爱惜民力 C．认为社会应该进行社会变革，这样才会进步 D．提出“为政以德” 8. 下列人物中，与孔子思想最为相似的是（ B ） 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/7fe985f43d1ec5da50e2524de518964bce84d2d7.html