高中生每周随笔400字

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高中生每周随笔400

高中生一周的经受可多了,他们会如何记录的呢?下面是学习啦我细心为你整理高中生每周〔随笔400字,一起来看看。 高中生每周随笔400字篇一:生命的意义

曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我始终以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同

因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩大,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

科学家可能会说,生命的意义在于创造。 思想家可能会说,生命的意义在于思索。 哀怨哀痛的人生命的意义在于追求快乐。 穷极潦倒的人生命的意义在于追求财宝。

那么,生命的意义或许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳动着,继续踏上追求生命意义的旅程!

的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一

高中生每周随笔400字篇二:开学周记

样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?

我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的奉献人生苦短,能造福人类为社会奉献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反对,生命的意义在于思想有人活着就像死了一

门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。

样,而有人死了却照旧还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄予在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于查找生命的意义。

失方向的羔羊,是他们给了我前进的方向。我宠爱原来的老师,宠爱原来的同学,

对于如今,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要

是他们让我看到了智慧的光芒,书的海洋。

说有意义,那也是事物自身给予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的奉献hellip;

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新的一学期又开始了,好欢乐!同学们又开始投入到了紧急的学习中去了。 照旧是那一张张熟识的笑脸,照旧是那温馨的话语,但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌,关心、疼惜同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。 教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔,她叫什麽,我遗忘了。但我知道,她是一个严峻 又像慈母般的老师。其他的老师都还一样,是照旧的面容。老师

我们原来的校内,我原来的校友,都还是那样,和以前一样,一样打招呼,一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷

啊,我宠爱,我宠爱新的学期,新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标,我们要向这个方向努力前进,向这个方向舍命追!


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