一、我能给加点的字注音。(4分) 羊圈( ) 好学( ) 只有( ) 便宜( )) ．．．．圆圈( ) 好书( ) 一只( ) 方便( ) ．．．．二、拼一拼，写一写。(8分) hîuhuǐ fánzhí xùnsù tànsuǒ ( ) ( ) ( ) ( ) xiànmù jiàohuì yïuyù fēnɡlì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。(5分) 冶( ) 晌( ) 悔( ) 土( ) 载( ) 治( ) 响( ) 诲( ) 士( ) 裁( ) 四、选一选，填一填，将正确的词意和词语填在括号里。(1u分) 信：信用 相信 书信 消息 1．我们干什么都要言有而信。( ) 2．魏王信不过自己的耳朵。( ) 3．昨天我给老师写了一封信。( ) 4．你提前去给妈妈报个信儿。( ) 陆续 继续 连续 1．参观的人们( )地走出了大厅。 2．抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。 3．小明病好了以后，又( )去少年宫练习钢琴。 寂静 宁静 安静 1．入夜，校园里—片( )。 2．图书馆里虽然有很多人，但是大家都能自觉地保持( )。 3．( )的夜色清凉如水，令人陶醉。 五、我能按要求写句子。(6分) 1．填一填，使句子的意思更具体。 ( )的风筝随风飘荡在( )的天空中。 2．用关联词语把下面的两句话连成一句话。 老师教我们知识。 老师教我们做人。 3．把句子改为陈述句。 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 六、我能根据课文内容填空。(7分) 1．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕( )，多么像五线谱啊！停着的燕子成了( )，谱成了一支正待演奏的( )。 2．将来我会告诉我的孩子：假若你—直和时间( )，你就可以( )。 3．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。( )，( )。 七、口语交际。(6分) 小明的爸爸感冒了。爸爸要小明去隔壁张爷爷家找点感冒药。 小明来到张爷爷家，—进门就喊：“喂，张老头，我爸病了，快给我拿点感冒药。”张爷爷叹了口气：“唉，现在的孩子„„去，让你爸爸自己来拿。” 小明为什么没有完成爸爸交的任务？当然是因为他说的话有问题。请你设计—段对话，帮助小明完成这项任务。 小明： (张爷爷拿药给小明) 小明： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/812f8a08a6e9856a561252d380eb6294dd882211.html