【 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小学三年级描写熊猫的作文5篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学三年级描写熊猫的作文 参加北京夏令营的小记者可谓收获不少，这不，7月3日这天，我们小记者又前往北京动物园参观。 那里的动物可多了，有大象、河马、猴子、蛇……但最可爱的、令我最喜欢的就是我们的国宝——大熊猫了。 看到熊猫时，她正在吃竹子，她先把嫩竹叶折下来，然后把竹茎和竹叶咬下来，放到嘴里，开始左一口、右一口的吃了起来。看着她可爱的样子，有趣极了，全然不顾我们这些参观者的目光。 我开始仔细地观察起熊猫来。熊猫的样子很可爱，胖乎乎的脸上竖着一对半圆形的耳朵，长着一双乌黑明亮的大眼睛。由于她身体笨重，走起路来一步一步的，十分缓慢，胖乎乎的头还转来转去，眼睛东张西望的，似乎在向游客打招呼呢。 我喜欢大熊猫了，你们呢？ 【篇二】小学三年级描写熊猫的作文 熊猫是国家一级保护动物，十分可爱。我可喜欢它了！ 大熊猫长得胖胖的，圆圆的脑袋，两只半圆形的耳朵，眼睛一圈都是黑黑的，四肢黑黑的，圆圆的肚子是白色的，它全身皮毛都是黑白相间。 大熊猫不仅长得可爱而且吃的东西也很特别，它喜欢吃新鲜翠绿的嫩竹，吃竹子的时候十分可爱。大熊猫喂小熊猫的时候，我感觉到了熊猫妈妈的母爱，对小熊猫的关心，太令我感动了，想到这里我就扑进了妈妈的怀里。 我还看到了它们睡觉的时候，我们都不说话，怕惊动它们，如果惊动了小熊猫，它会发脾气的。我觉得熊猫真淘气。 我等它们睡觉后，醒来了，小熊猫揉了揉眼睛，打了个喷嚏，把它旁边的妈妈弄醒了。 这些熊猫们真可爱，如果我们人类想保护熊猫，就要把它们放回大自然，这样才能让它们生活愉快，呼吸新鲜空气。 【篇三】小学三年级描写熊猫的作文 今天，我来到了野生看大熊猫。 我们来到了大熊猫馆的时候大熊猫在弯腰喝水。 大熊猫毛色光亮，一身雪白的皮毛间有几处黝黑的毛色。圆圆的黑耳朵竖在头上像戴着一顶风雪帽，猫似的面庞上戴着一副“墨镜”。乌黑的四肢像穿着黑绒绒的“大皮靴”，肩上披着对称连接的黑“披肩”。真是神气十足呀！ 大熊猫可真笨拙，走起路来一摇一摆的慢慢行走。熊猫吃竹子时，总是用前爪和后抓抱住竹子，慢条斯理地往嘴里送，样子挺可爱的，我恨不得去亲它一口。 我喜欢这可爱的大熊猫。 【篇四】小学三年级描写熊猫的作文 谁都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性有的人就不知道了，为了了解它的习性，我最近对它做了一次细心的观察。 熊猫是一种珍贵的动物，十分惹喜爱，它四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的脸面上嵌着一双乌黑的眼睛，加上一身墨黑墨黑的毛，显得那么美丽，可爱。熊猫睡觉时，肚皮朝天，有时它用爪子轻轻地拍着肚皮，有时，它两腿一蹬，翻了个身，我还以为它睡醒了，其实还在睡。它睡醒后，就翻身起来，用手揉一揉眼睛，用好奇的眼神望着人们迈着沉重的脚步来到栏杆边，坐了下来，好象在清醒一下头脑。 熊猫喜欢在平坦的地上散步，玩耍，有时它抬起头望望人们，有时低着头，好象在寻找什么，又好象在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟斗，像一个大球在地上滚动。 熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住食物就往嘴里送。它爱吃竹叶，竹茎，甚至于牛奶和鸡蛋。 熊猫是世界上珍贵的动物，是动物园中的宠儿。它的一举一动，给成千上万的游客增添了乐趣。 【篇五】小学三年级描写熊猫的作文 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81691963f211f18583d049649b6648d7c0c70875.html