【中考现代文阅读答案及解析】 涵养几分静气 宋威 ①一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。 ②这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？ ③“不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。”涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 ④有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。 ⑤读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 ⑥古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。 1. 下列对文章结构层次的划分，正确的一项是（） A. ①|②③④⑤|⑥ B. ①②|③④⑤|⑥ C. ①|②③④|⑤⑥ D. ①②③|④⑤|⑥ 2. 文章开头从“找表”故事写起有什么作用? 3. 文中第四段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？ 4. 理解“身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使‘山重水复’也终将迎来‘柳暗花明’”句子的含义？ 5. 结合本文内容说说怎么才能涵养静心功夫？ 【答案】 1. B 2. 通过叙述儿子帮父亲找到手表的故事提出本文的论题“心静”，进而提出本文的中心论点“坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律”(自己总结也可），以生活中的政事开头激发了读者的阅读兴趣，同时故事又作为论据证明了中心论点，引出下文的论证。 3. 举例论证，列举了苏轼乘船遇险众人惊慌失色，唯独他镇定自若的事例，具体有力地证明了静心功夫得益于艰难困苦的历练的观点，增强了论证的说服力和可信度。 4. 人生的道路上有起有伏，当我们身处逆境时可能会心浮气躁，难以看清事实的真相，找不到解决的办法，只要我们静下心来从书中去汲取力量就会看清事情的真相，进而解决问题。 (意思对即可) 5. ①涵养静心功夫，离不开严格的自律。②大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。③“静心功夫”，还可从读书中来。 【解析】 【小题1详解】 本题考查对议论文论证思路的分析与理解。 B．第①段叙述儿子帮父亲找到手表的故事，通过第②段的“这就是‘心静’的力量”引出本文的论题“心静”，进而提出本文的中心论点；第③到⑤段分别从“涵养静心功夫，离不开严格的自律”“静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练”“‘静心功夫’，还可从读书中来”三个方面具体论证中心论点；第⑥段总结全文，强调“涵养几分静气”的重要性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/81bf398176232f60ddccda38376baf1ffd4fe3f6.html