社会活动：老师我爱你（人际交往） 活动目标： 1.知道9月10日是教师节，了解教师的辛苦。 2.喜爱教师，并能用实际行动表达对教师的喜爱。 活动准备： 1.物质准备：师生同乐（交流、节日、生日等合影）的照片若干、幼儿绘画材料。 2.环境创设：将事先收集好的师生同乐的照片布置成展区“我和老师在一起”。 活动过程： 一、引题，介绍教师节的由来。 1985年9月10日，是新中国的第一个教师节。1985年国家决定设立教师节，并决定每年的9月10日为教师节。 二、师幼共同观看照片展，回忆在一起时的美好时光。 1.师幼共同参观展区“我和老师在一起”。 2.教师自述，激发幼儿温暖的感受。 教师配合照片常情自述《我爱你，我的孩子》，将平时怎样关心幼儿、教育幼儿的情景一一再现。 3.谈话：老师爱我，我爱她。 引导幼儿说一说：老师怎样爱我？我要怎样爱老师？启发幼儿用具体的行动表达对教师的爱。 三、引导幼儿画一画自己喜爱的教师，并在展览区展出。 活动延伸：家园共育：请家长与幼儿共同制作一份送给教师的礼物，表达对教师的家与尊重。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8341655ae109581b6bd97f19227916888486b9e7.html