教育与社会发展知识细点 1、 教育是社会大系统的一个组成部分，它对社会政治经济制度、社会生产水平、科学技术发挥水平和文化背景、文化传统具有反作用，这就是教育的（政治功能、经济功能、科学技术发展功能和文化功能）。 2、 （政治经济制度）决定教育的领导权。 3、 （1986年），《义务教育法》颁布。 4、 以蒸汽机为标志的第一次工业革命提出了普及（初等）教育的要求，以电气化为标志的第二次工业革命提出了普及（初级中等）教育的要求，以电气化为标志的第三次工业革命提出了普及（高级中等）教育的要求，而目前的信息革命则提出了（高等教育大众化）的要求。 5、 明确提出人力资本理论的经济学家是（舒尔茨），他根据人力资本理论，通过（教育资本储存量）的分析方法，推算出教育对国民收入增长的贡献。这个数据是33%。 6、 科学是关于自然、社会和思维的知识体系，又是探索真理的认识活动，还是一种社会建制即某种共同的规范和独特的（精神气质）。 7、 从形态上看，文化可分为物质文化、制度文化和（精神）文化。在文化的诸因素中，（价值观）处于核心的地位。 8、 现代教育对文化的选择主要通过对（教师）的选择、对教育方式方法的选择来实现的。 9、 中国传统的价值取向的特点是：在认知上具有（重传统与权威）的取向，在人事上具有（重功名）的取向，在道德上具有（重忠孝）的取向。 10、校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化和（课程活动文化）。其中，（精神文化）是校园文化的核心。 二、名词解释 1、 人力资本 2、 校园文化 三、简答题 1、 简述政治经济制度与教育的关系。 2、 简述教育与生产力的关系。 3、 简述教育与科学技术的关系。 4、 面对新科技革命，教育观念需要在哪些方面进行改变？ 四、论述题 1、 试论教育与文化的承传、改造与创新的关系。 2、 中国传统的价值取向对中国教育的影响是什么？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83af03ba3868011ca300a6c30c2259010302f377.html