小学一年级数学《小小运动会》

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《小小运动会》

教学目标：

1、进一步练习100以内的进位加法和退位减法，逐步熟练。

2、学会用数学的眼光看待周围的事物，并能发现数学问题，提出数学问题，解决数学问题。

3、感受与同伴合作解决问题的乐趣，初步学习表达解决问题的过程和结果。

4、加强对图形的认识，能利用图形设计美丽的图案。教学重点：引导学生发现问题、提出问题、解决问题。教学过程：

一、开幕式中的数学问题。

1、宣布运动会开幕（课件演示） 2、欣赏大型空中表演（课件演示）让学生找出图中有哪些图形。

二、运动场上的数学问题

1、出示图片提问：从图中你能了解哪些数学信息？根据这些信息你能提出哪些数学问题。选几道自己喜欢的问题独立解决。

四人小组内交流，说说是怎么想的，怎么做的？代表汇报，反馈交流。

第1页共2页

1.

三、送运动员回家中的数学问题

1、（课件演示）学生讨论。送运动员回家，要租几辆车？哪些运动员坐一辆车比较合理？ 2、汇报交流。

五、总结。

第2页共2页

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83dc93d8cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b145.html

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