回归社会历史实践——读《社会学的想象力》 桂艳娥 【期刊名称】《全文版：教育科学》 【年(卷),期】2016(000)007 【摘 要】社会学的想象力是一种将个人生活与社会历史联系起来认识问题的心智品质。社会学家C·赖特·米尔斯认为，当代社会科学的研究缺乏社会学的想象力，导致了对理论过度推崇、过度热衷对科学技术的追求科层制与意识形态倾向、科层制气质等偏向。对此，米尔斯倡导，社会科学的研究应该回归社会历史实践，关注人类的多样性、强调对历史的运用、珍视理性和自由的价值、明确作为社会科学家的政治职责。 【总页数】1页(P190-190) 【作 者】桂艳娥 【作者单位】陕西师范大学教育学院，陕西西安710062 【正文语种】中 文 【中图分类】A 【相关文献】 1.社会学想象力：共情超然的心智品质——米尔斯《社会学想象力》解读2.学术与生活走向统一还是对立--读“《社会学的想象力》附录：论治学之道”有感3.社会学想象力的使命——对《社会学的想象力》的阐释4.社会学的想象力：共情、洞察及重塑——读米尔斯《社会学的想象力》5.广告的社会学想象力--读刘泓教授的《广告社会学》 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/843a8182d25abe23482fb4daa58da0116d171f45.html