我们班里的新鲜-写事作文550字 近日，偶班鲜料大增，不妨来听几段。 嘴上功夫 我们班有一个人嘴皮子特别快，是同学眼中的“刺球”。那天，我的同桌在自习课上和他后面的同学说话，班长提醒了他一下，他却不以为然，一副“死猪不怕开水烫”的样子。这时，那位嘴皮特别快的同学跟着“High”来，冒出一句“他的嘴里安着九千马的发动机，每秒能吐出两万个字儿!”“哈哈哈哈!”全班哄笑...... 眼中奇遇 那次，我们在对作业的时候，老师来到我的座位前，四个指头放在我的课桌上，大拇指却在桌面下。因为我是个“逆向思维”颇佳的人，于是我认为老师的用意是：让我在下午(大拇指在桌面下)四点钟(四个指头在桌子上)去她的办公室。下午我“报到”后，老师却问：“李若朴，怎么了?”我就把我推理的过程一五一十地说了。老师听了后边笑边说：“哎呀，你真是个 ‘小侦探’啊!” 第二天一早，老师向同学们一说，大家都学着我的样子，开始自己行动。一个星期后，风波终于平息。而我，却被老师骂惨了! 刨根问底 永垂不朽 说到这件事，就要说我们班的“为什么呢?”模仿家了。他的嘴只有两种功能：吃饭和问问题。这不，上数学课，学简算，下面是我们自由练习的时间。他一会儿举一次手，一会儿举一次手，干啥呢?问问题呗。比如：“这道题为什么只能这样算?”、“为什么这样算不对”、“为什么分母不变，两个分数交换位置，积不变?”有时，他还会提出一些看似深奥而实际很荒唐的问题，比如“为什么减号要写成‘一’?”、“为什么数字 1是这样子写?”、“为什么......” 哎，总而言之，没有一个问题数学老师能回答出来。所以，数学老师用“刨根问底，永垂不朽”来“夸”他。 ... ... 偶班的新鲜事多着呢，您要是还想听呀，过两天我再接着说。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/852f8977f724ccbff121dd36a32d7375a517c658.html