作文素材积累及运用教学案 承担责任 主备人: 高一语文组 课型 复习课 编号 第 周第 课时 总 课时 时间2014-9 备课组长 段长 一、学习目标 1拓展知识面,积累有关“承担责任”的新鲜素材。 2增加旧素材运用的文采性,学习活用旧素材。 二、学习重点、难点: 1.“镜头剪接法” 、“联想再现法”、“引用构思法”知识回顾。 2.记忆例文中自己不熟悉的素材。 3难点:学以致用,构思全文提纲。 三、使用说明及方法指导: 根据要求掌握自主学习内容,标划出自己认为优美或重点的句子。提前思考课堂讨论内容,为讨论做准备。 四:自主学习内容:议论文知识回顾 1.镜头剪接法 镜头剪接法也称为为串珠为链法、蒙太奇结构法,就是把文章分为几个分镜头或小片断,每一个分镜头或小片断描写一个内容,几个镜头或画面有机地组合成一个 整体,就像一串精美的珠子,由一根红线串连起来表现一个鲜明的主题。 【要点】描写的小画面小片断以三到四个为宜,每个片断的字数大体相仿,几个片断所写的人或事要有性质的区分,从古到今从中到外,人物事件可以涵盖各个领域,不宜重复。 2.联想再现法 联想再现法指的是通过展开联想和想像,对大家都熟悉的素材进行扩展生发,增加场景的布置和细节的刻画,使简单、平淡历史人物和事件人物变得具体、曲折、生动的写作 方法。 【要点】用联想再现法写作,再现的必须是真实的或符合艺术真实的人物和事件,想像合理:不宜夸大更不能歪曲。要充分运用描写手段,如环境描写,动作描写,语言描写、心理描写等等。 3.引用构思法 指在作文过程中,巧引歌词、诗句、谚语、联语、俗语、座右铭、格言等名句来快速构段谋篇的方法。【注意】 (1)运用此法,需熟记众多名言,引时要避免错别字或张冠李戴的问题。 (2)引用的最好是广有影响的名句。 (3)要准确而灵活的选择引用的方式(引一言统领全篇、引一首贯串全篇、引数句分领各段)。 (4)引用要自然恰切,不可文不对题的生搬硬套。 五.教学流程 (一)例文赏读 责任 乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。 明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已……”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。 岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。 蔺相如、诸葛亮、范仲淹,这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任,这是无比珍贵的情感。(总收段,总收上文) 在我们身边,也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感,这些平凡人拥有了新的称谓--“感动中国人物”。(过渡段,引起下三段文字) 杨利伟载着中华民族飞天的梦想,成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命,肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。 任长霞巾帼不让须眉,纵横于穷凶极恶的匪徒之间,肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮,他依然赢得了全国人民的爱戴。 姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人,他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情,不懈的毅力。他做得很好,他担起了责任,他不辱使命。 他们留给我们的感动还有很多,很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上,正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法,才铸就了他们的辉煌。(总收前三段文字) 朋友们,让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递,并且愈发闪亮吧!(联系自身,发出呼吁,再点中心) 带着责任上路 是什么让霍去病发出“匈奴未灭,何以为家”的呐喊?是什么让陆游发出“位卑未敢忘忧国”的慨叹?又是什么让顾炎武发出“天下兴亡,匹夫有责”的呼唤? 是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚 滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。 让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。 让我们带着责任上路,坚守自己的诺言。上海知青陈健,为了一句承诺,在北大荒为烈士守墓长达37年。他甘愿放弃优越的生活条件,只因心底的那个承诺,那份责任。信守诺言,肩扛责任,陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。相反,那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人,注定会被狼吃掉。“人无信不立。”我们要心怀责任,时刻铭记自己的诺言,并努力实现自己的诺言。 让我们带着责任上路,做好自己份内的事。歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好。正是有了让种族繁衍下去的责任,南美蚂蚁在大火中抱成一团,不顾惜自己的生命,不惧怕熊熊烈火,勇敢地冲出了火海;正是有了将每一封信送到收信人手中的责任,王顺友过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里;正是有了报效祖国的责任,一大批如华罗庚、李四光一样的科学家毅然放弃国外优越的生活条件,回到祖国,为祖国的复兴做出了巨大的贡献……正像一位学者所讲的那样:中国不需要每个人都做雷锋,只需要每个中国人都做好自己的本职工作,这样,中国的腾飞就指日可待了。在人生路上,我们要时刻铭记自己的责任和义务,努力做好自己份内的事情。 让我们带着责任上路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。 (二)合作探究 两篇例文有什么共同点和不同点? 印证了前面讲过的哪些知识? (三)当堂检测 运用设问分析法写一段文字证明一个中心。 要求:至少出现三个人物,要引用名言或诗句,要观点鲜明。 (四)总结反思 (五)作业 1.本节成功之处 六、课后反思 2.本节不足之处 3.弥补措施 复备内容: 板书设计: 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/85bf46d84328915f804d2b160b4e767f5acf80f1.html