统编版二年级语文上册综合练习题 2020.01 3.他的手指被一根小草划破了。（改为“把”字句） 温馨提示:1.满分100分，90分钟完卷。 2.请用铅笔把答案工整、清楚地写在试卷上，要把字写端正哦！ 一、 我会写。（12分） mínɡ shènɡ chénɡ shì zhǎn xiàn yè wǎn zāi nàn zhuànɡ lì xīn kǔ dài lǐnɡ jiānɡ lái lóu cénɡ zhàn shì pō shuǐ 二、比一比，再组词。（10分） 份（ ）铜（ ）挂（ ）喝（ ）吸（ ） 纷（ ）桐（ ）桂（ ）渴（ ）极（ ） 三、用“√”画出加点字的正确读音。（8分） 藤．条（téng tén） 朝．阳（cháo zhāo） 紧．张（jǐn jǐnɡ） 催．促（chuī cuī ） 脑．袋（nǎo lǎo） 方式． (sì shì) 仍．然（rénɡ rén） 结．束（jiē jié） 四、按要求作答。（9分） 1.照样子写词语。 例：白色—— 雪白 米白 奶白 红色—— （ ） （ ） （ ） 例：穷尽——山穷水尽 烟云——（ ） 山川——（ ） 2.将下面的句子补充完整。 人民公园里热闹极了，有的人在（ ）围棋，有的人在（ ）京戏，还有的人在（ ）。我和小伙伴在（ ），玩得可开心了。 五、按要求完成句子练习。（8分） 1.风吹走了我的帽子。 写成比喻句： 写成拟人句： 2.不努力学习，怎么会有好成绩呢？（改为陈述句） _二年级语文第1页 共4页 六、根据课文内容连线。（4分） 《寒号鸟》 事物之间是相互联系的。 《我要的是葫芦》 不能依仗别人的势力欺压人。 《狐假虎威》 眼界小，见识就少。 《坐井观天》 只有勤劳才能获得幸福的生活。 七、给下面句子加上合适的标点。（4分） 1.雾呢（ ）不知道消失到哪里去了（ ） 2.天无边无际（ ）大得很哪（ ） 3.周总理和傣族人民笑啊（ ）跳啊（ ）是那么开心（ ） 4.葡萄沟真是个好地方（ ） 八、我会填。（12分） 1.看到梅树上好似雪花点点的白梅，闻着淡淡的清香，我不禁脱口而出：“ ， 。” 2.我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由得想起诗句“ ， ， 。” 3.“ ， ”这副对联形象地表达出了山水之美。 4.古书中常有教育人们立志的名言，如《后汉书》中所说“ ”。 5.鲧采用 的办法治水，洪水没有消退。禹采用 的办法治水，洪水终于退了。 6.日月潭北边像 ，叫日潭；南边像 ，叫月潭。 九、读短文，完成练习。（18分） 雨 后 又是细雨蒙蒙的好天气，我是多么喜欢雨的美丽柔和呀！雨滴就（像 象）千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，天空中突然出现了一（到 道）彩虹，好像一（坐 座）七彩桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，仿佛在跟我捉迷藏。 雨后，庭院中的花朵好像洗过了澡，显得生意盎然，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞的道路好像抹上了一层润滑油，许多动物都出来溜达了！雨后的空气清新，万物也显得特别有生气。 雨后，是我最喜爱的时刻。它带给大地清凉的雨水，带给天空清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切。 1.不认识短文中的“盎”字，应用 查字法查字典，先查 部， 再查 画。（3分） 2.照样子写词语。（3分） 二年级语文第2页 共4页 细雨蒙蒙（ABCC） 3.用“√”画出文中括号内搭配正确的字。（3分） 4.从文中找出两对近义词。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5.文中画“ ”的句子，把 比作 。（2分） 6.“我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，仿佛在跟我捉迷藏。”这句话中的“它”是指 。（1分） 写成拟人句： 风娃娃抢走了我的帽子。 2. 不努力学习，不会有好成绩。 3. 一根小草把他的手指划破了。 六、根据课文内容连线。（4分） 《寒号鸟》 只有勤劳才能获得幸福的生活。 《我要的是葫芦》 事物之间是相互联系的。 《狐假虎威》不能依仗别人的势力欺压人。 7.我为什么最喜欢雨后这一时刻呢？请在文中找出相关语句写下来。（2分） 《坐井观天》 眼界小，见识就少。 十、我会看图写话。小朋友们， 请仔细观察这幅图，然后发挥你的 想象，把图上的内容写具体，让我 们比比谁写得最生动！（15分） 参考答案 一、我会写。（12分，每词1分） 名胜 城市 展现 夜晚 灾难 壮丽 辛苦 带领 将来 楼层 战士 泼水 二、比一比，再组词。略（10分，每词1分） 三、用“√”画出加点字的正确读音。（8分，每字一分） 藤（téng） 朝（zhāo） 紧（jǐn ） 催（cuī ） 脑（nǎo ） 式(shì) 仍（rénɡ） 结（jié） 四、按要求作答。（9分，每空一分）（答案不唯一） 1.照样子写词语。 红色—— （ 火红）（ 桃红 ） （ 枣红 ）…… 烟云——（ 烟消云散 ） 山川——（ 名山大川 ） 2.将下面的句子补充完整。 人民公园里热闹极了，有的人在（ 下 ）围棋，有的人在（ 唱 ）京戏，还有的人在（ 滑滑梯 ）。我和小伙伴在（ 踢足球 ），玩得可开心了 五、按要求完成句子练习。（8分，每句2分） 1.写成比喻句： 风像个顽皮的孩子吹走了我的帽子。 _二年级语文第3页 共4页 七、给下面句子加上合适的标点。（4分，每空0.5分） 1.雾呢（ ？ ）不知道消失到哪里去了（ 。 ） 2.天无边无际（ ， ）大得很哪（ ！ ） 3.周总理和傣族人民笑啊（ ， ）跳啊（ ， ）是那么开心（ ！ ） 4.葡萄沟真是个好地方（ 。 ） 八、我会填。（12分，每空1分） 1.遥知不是雪，为有暗香来。 2.天苍苍， 野茫茫 ， 风吹草低见牛羊 。 3. 有山皆图画，无水不文章 。 4.有志者事竟成。5. 筑坝挡水 疏导（疏通河道） 6. 圆圆的太阳 ； 弯弯的月亮 九、读短文，完成练习。（18分） 1.不认识短文中的“盎”字，应用 部首 查字法查字典，先查 皿 部， 再查 5 画。（3分） 2.照样子写词语。（3分）（答案不唯一） 细雨蒙蒙（ABCC）：白发苍苍 两手空空 神采奕奕 生机勃勃 无所事事 喜气洋洋 相貌堂堂 想入非非 神采奕奕 硕果累累 烈日炎炎 怒气冲冲 伤痕累累 可怜巴巴 3.用“√”画出文中括号内搭配正确的字。（3分） 就（ 像 ） 一（ 道 ）彩虹 一（ 座 ）七彩桥 4.从文中找出两对近义词。（4分） （ 仿佛 ）——（ 好像 ） （ 喜欢 ）——（ 喜爱 ） 5.文中画“ ”的句子，把 雨滴 比作 伞兵 。（2分） 6.“它”是指 彩虹 。（1分） 7.它带给大地清凉的雨水，带给天空清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色（2分） 十、 看图写话。（15分） 一类文（15分） 根据图意展开合理想象，语句通顺，条理清楚，用上好词好句，无错别字。 二类文（11——14）符合图意，语句通顺，有个别错别字。 三类文（9——11分）基本符合图意，语句基本通顺，有少量错别字。 四类文（7——8分）不太符合图意，语句不太通顺，词不达意，错别字多。 二年级语文第4页 共4页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8614e55c4a2fb4daa58da0116c175f0e7cd1199c.html