如何划分语文段落层次 老师随笔(人教版综和专题) -------------------------------------------------------------------------------- 小学语文教学资源网 → 教学文摘 → 如何划分语文段落层次 老师随笔(人教版综和专题) 2021-10-02 阅读教学的根本任务是“培养学生看书报的才能和认真阅读的习惯〞。 看书报才能是指可以掌握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比拟纯熟地默读课文，能背诵或复述指定的课文；可以给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂合适少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析才能。 认真阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。查字典和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。 一、划分段落层次 段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是作者在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连接的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫逻辑段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。 我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；二是进展思维训练，培养概括才能。 自然段如何分层和概括段意呢？ 自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有顺序地写下来的。 自然段常见的组合方式有： 简单学习网最新讲座： 王大绩讲高考诗歌鉴赏 王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空 林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 １、顺承式。 即按事情或动作的先后顺序表达。 例如：７月２７日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//４００多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！〞顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！〞//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！〞一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。〞这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。 这一自然段共有四层意思，把四层意思归纳起来概括段意： 当九江赛城湖大堤塌陷时，官兵们闻讯赶到，扛沙包，筑人墙，终于保住了大堤。 ２、并列式。 在一段话中，分别写几种事物的几个方面，它们层与层之间的关系是并列存在的。 例如?精读与泛读?第五自然段：假如面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致理解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行〞，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。 这一段前后两局部分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法。前后显然是并列并系的。 ３、总分式。 先总述后分述或先概括表达后详细表达，也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。 如?爷爷的芦笛?第１自然段。在强强的相象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水中，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海水长着一大片一大片的芦苇。一张普普统统的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……。这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方，再详细描绘周围风光之美、芦笛曲调动听。 再如?夹竹桃?第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有，再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象，最后总结园子里一年三季，花开花落，万紫千红的盛景。 ４、转折式。 全段分两局部，前后两局部意思转折，常用“但是、可是、而〞等转折词分开。 例如?灰椋鸟?第一自然段。“早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶尔的时机，我看了关于灰椋鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。〞 这一段可概括为：原以为灰椋鸟没什么好看的，可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像，我决定去看看。有时，前后两局部内容间没有转折词，但其中的转折关系仍显而易见。 如?烟台的海?第一个自然段：中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海。所以便有了一份独特的海上景观。 这一段前后两句问虽无转折词，然转折关系一读便知。 转折式自然段，一般抓转折后的内容概括段意。上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一，所以便有了一份独特的海上景观。 ５、因果式。 按照事物的原因、结果的关系表达意思的自然段，叫因果式小段。包括先因后果和先果后因两种情况。 例如?莫泊桑拜师?第一个自然段：莫泊桑是１９世纪法国著名作家。他从小热爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都平平常常，没有什么特色。//莫泊桑焦急万分，于是…… 资料提供者：蔡 友谊提示：假如你需要下载小学语文课件、教案或试题等教学资料，建议访问本站『备课中心』，无须搜索，只须点点鼠标，即可找到您需要的资料，地址： 自定义搜索 『搜索本课相关的课件』『搜索本课相关的教学视频』『搜索本课相关的课文朗读』 【上一篇】 量子统计 - 站长统计 【我有更好的资料】 【下一篇】 【发表评论】 【推荐给朋友】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/86b002e1094e767f5acfa1c7aa00b52acec79ca5.html