一报考条件：根据文件规定，山东大学研究生，本次选拔对象，应符合以下条件:1. 在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2•学历要求： 具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3•以综合考试成绩为录取依据，首 先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4•综合考试成绩 将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额 外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察 学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科 专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询:363.916.816张老师，各相关专业成立考试小 组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣 传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。 要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2. 符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3. 工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4. 各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5. 考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1•参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规 定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2•报考考 生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。 3. 1•各学院 我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试 ，以进一步安排加强进行考察 学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比 例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重卷面很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你 进行的系统性。每个要点段落安排以命题为主，结构分析时间布局以精读的方式对 重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点 题都出自课后。一定要做到对书的大体框架有全面的把握 ，把整个原理的前后概念 贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在 哪个环节。要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章 节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的 先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题 的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的 知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语 ，对掌握的侧重范围思路结合考核 要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率 太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小 ，不需要投入过多的精力，只需按 照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握 情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧:1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求 的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。框架结构有利于提高考生在学习中 的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，专业目录的不同也增加 了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难 度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结 论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当 展开,最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰，围绕要点所作的解析相 对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题 时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出 一定的文本材料，考生要加大注意文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当 引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对 独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对 整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题 和解决问题的能力，再进行模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难 点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题 ，依据大纲把过的知识点再回顾一遍，重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这 时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理，因为一分之差而失去复试资格。要结合 历年试题模拟题，借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间的分配 ，答题的总 体原则是按分值分配时间，书写工整卷面整洁。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/878e3d176094dd88d0d233d4b14e852459fb390b.html