保护地球 低碳生活 教学目的： 1、 通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。 2、 通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。 教学重难点： 只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。 教学准备： 多媒体课件 关于低碳生活的资料 一、引入主题 1、欣赏音乐《地球，你好吗？》 教师：我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢？ 教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题如果继续下去，我们的地球将面临着很大的威胁。下面请同学们观看一段电影视频。（播放电影《2015》中片段） 2、看完片段，你有什么感受？（指名回答）环境问题已经迫在眉睫，需要每个人都引起重视，所以今天我们在这里开展一个主题为“保护地球，低碳生活”的主题班会。 二、走近“低碳” 什么是低碳？什么是低碳生活？ 低碳意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，什么是低碳生活？（“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。） 教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减少碳排放。 三、环保从我做起 1、师：现在，减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。什么样的生活才是“低碳”生活呢？ 2、学生交流：随手关灯，节约用水。绿色交通，平衡饮食。节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，节约用粮。爱护动物，保护花草。强身健体。勤俭为荣。不随地吐痰，少用塑料袋。不乱扔垃圾，不折树枝，不说脏话，团结友爱。 3、小结：其实，低碳生活并不难，“衣食住行”都可以去做。只要大家本着节约的意识，就可以轻易成为一个“低碳人”。谈话：作为地球的一个成员，我们如何从身边的小事，从周围的生活中去尽一份力，做一个“低碳人”呢？ （1）、互相借阅书籍、将不用的旧书、旧衣捐献给需要的人。 （2）、“用环保购物袋、节约水电纸笔、用小手帕代替纸巾” （3）、种一棵树，养一盆花，绿一方净土。 （4）、节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱。 （5）、少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。 （6）、不乱扔果屑，不乱丢废旧电池、玩具。 四、提出倡议 同学们说得很好，但是还有许多人还不知道“低碳”生活的好处和重要，还在浪费地球资源，我们可以怎么帮助他们呢？我提议大家动手写一份环保倡议书，把我们现在面临的环境问题，和“低碳”生活的好处、重要性都写在里面，让更多的人加入环保的行列中！ 五、总结：同学们，为了人类的明天，为了资源的可持续利用，咱们一定要从现在开始，从身边的每一件小事做起，成为环保小卫士！还要多向身边的人宣传环保思想，让更多的人都来保卫人类共同的家园！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/892ee78268dc5022aaea998fcc22bcd127ff4257.html