十一的作文600字四篇 十一的作文600字 篇一 依然是那缕阳光，钻石以完美的棱角反射出璀璨的光彩，金刚石却只能以怪异的形状失去这令人眩晕的美丽。 姥姥在很小的时候变这样对我说：“人生来是一块石头，有的人到死依然是一块石头，有些人却成了价值连城的钻石。”那时的我并不明白是什么意思，只记得眼前的唐诗和窗外同学的嬉戏声。当我苦思冥想怎样才凑出一篇作文时，好朋友正与电视玩的甚欢；当我奋力听清磁带里饶舌的单词时，同学早在床上与周公相会。总是趴在窗上看楼下的小朋友玩不知名的游戏，妈妈总在这时轻轻的跟我说“如果不想变成难看的石头，就要努力学习。”终于一年级的期末考试，当我拿到双百的卷子，老师和同学都都用我看钻石的目光看着我。那是我知道，用辛苦打磨就可以变成好看的石头。 抬起深埋于礁石的头，旁边却没有了爸爸的身影。转身发现爸爸早已站在沙滩上示意我走过去，委屈和害怕随着眼泪奔涌而下，模糊了视线。大声喊着爸爸，却未见他移动。看着身后的海水和脚下的礁石，不得不一步步艰难地向沙滩挪去。“蹲下，抓住那块石头。”爸爸远远地指挥着。我试探着用小手抓住那块巨大的石头，迈出一步。半个多小时，当我拖着全身紧绷的身体和被海水汗水浸透的衣服走到沙滩时，爸爸的眼睛亮晶晶的，一把抱住了我。眼泪不禁滑过脸旁，滴在手心上，我看到了眼泪反射出的七彩阳光。嘴里咸咸涩涩的味道随着这道光芒消失不见。一瞬间不解，为什么眼泪也可以在阳光下拥有像钻石一样闪烁的光彩。后来我明白那是他经历了勇敢和坚强。现在仍然记得，爸爸摸着我的头夸我勇敢，眼睛里的光也像钻石经过打磨后发出的璀璨光芒。 现在，经历了风雨，我终于明白姥姥的话。走过痛苦的哭泣，使我原本锋利的棱角变得光滑，使我这块原本黯淡无光的石头发出璀璨的光彩。钻石几经打磨，才会拥有璀璨的光彩；生命几经雕刻，才会缔造完美。 十一的作文600字 篇二 她－矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学－李佳。 她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但她一点也不在乎。在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ＂下岗＂啊！因此，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时，李佳走了过来，轻声问： ＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本．＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌．可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的．＂我知道不是她找到的，但我还是很谢谢她． 我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我。。。 那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！ 这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿．到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净． 我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。 十一的作文600字 篇三 在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又迎来了国庆假期。放假的第三天，我们一家人一起去天池徒步。 晴朗的天，寒冷的风吹来，可谓是秋意浓。每次只要一去到有山有水有风景的地方，就会觉得心情特别好，感觉整个人都没有了压力，轻松惬意。天池坐落在半山腰。从山峰上俯瞰天池，它就如同一块碧玉在湖边平视天池，你又会感觉它就是一望无际的绿色的海。走近池边一看，池水表层是蓝色的，与大海的颜色一样。而深处的池水却蓝中透绿，仿佛一块巨大的绿宝石静卧再水底。湖水两岸是高高的，青青的山和山上一棵棵翠色欲流的松树，倒映在这闪闪的水中之故。因此，给人感觉似乎它是一块晶莹澄澈的翡翠。 湖水是如此地清澈。在湖边，可以看到水底一些小石籽，一些深绿色的水草。可细细一看，感觉这些小碎石和水草无所依傍，空空地飘荡在水中。一阵风吹来，湖面上起伏起层层涟漪，湖面上如同尚未凝固的玻璃浆液，又像那闪闪发光的碧玉。池水平静时，就如一面镜子，四周的花草树木竟然“复印”在上面。风吹过水面上便 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/893bbd6e084c2e3f5727a5e9856a561252d3212d.html