《客至》的小学二年级古诗词学习

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客至》的小学二年级古诗词学习

客至 唐代:杜甫

舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。 馀通:余 译文

草堂的南北涨满了春水,只见鸥群日日结队飞来。老夫不曾为客 扫过花径,今天才为您扫,这柴门不曾为客开过,今天为您打开。离 市太远盘中没好菜肴,家底太薄只有陈酒招待。若肯邀请隔壁的老翁 一同对饮,隔着篱笆唤来喝尽余杯!

注释

客至:客指崔明府,杜甫在题后自注:“喜崔明府相过”,明府, 令的美称。

舍:指家。但见:只见。此句意为平时交游很少,只有鸥鸟不嫌 弃能与之相亲。

蓬门:用蓬草编成的门户,以示房子的简陋。

市远:离市集远。兼味:多种美味佳肴。无兼味,谦言菜少。樽: 器。旧醅:隔年的陈酒。樽酒句:古人好饮新酒,杜甫以家贫无新 酒感到歉意。

肯:能否允许,这是向客人征询。余杯:余下来的酒。 花径:长满花草的小路


呼取:叫,招呼 【篇二】 鉴赏

这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗,表现诗人诚朴的性格和 喜客的心情。作者自注:“喜崔明府相过”,简要说明了题意。

首联先从户外的景色着笔,点明客人来访的时间、地点和来访前 夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”,把绿水缭绕、春意荡漾的环境 表现得十分秀丽可爱。这就是临江近水的成都草堂。“皆”字暗示出 春江水势涨溢的情景,给人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鸥,在古 人笔下常常作水边隐士的伴侣,它们“日日”至U来,点出环境清幽僻 静,为作者的生活增添了隐逸的色彩。“但见”,含弦外之音:群鸥 固然可爱,而不见其他的来访者,不是也过于单调么!作者就这样寓 情于景,表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜 客心情,巧妙地作了铺垫。

颔联把笔触转向庭院,引出“客至”。作者采用与客谈话的口吻, 增强了宾主接谈的生活实感。上句说,长满花草的庭院小路,还没有 因为迎客打扫过。下句说,一向紧闭的家门,今天才第一次为你崔明 府打开。寂寞之中,佳客临门,一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。 这两句,前后映衬,情韵深厚。前句不但说客不常来,还有主人不轻 易延客意,今日“君”来,益见两人交情之深厚,使后面的酣畅欢快 有了着落。后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱,补足了首 联两句。

以上虚写客至,下面转入实写待客。作者舍弃了其他情节,专拈 出最能显示宾主情份的生活场景,重笔浓墨,着意描画。“盘飨市远 无兼味,樽酒家贫只旧酷”,仿佛看到作者延客就餐、频频劝饮的情 景,听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语:远离街市买东西真不方便,菜 肴很简单,买不起高贵的酒,只好用家酿的陈酒,请随便进用吧!家 常话语听来十分亲切,很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不


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