课时教案 编写时间：2014年 月 日 执行时间：2014年 月 日 课 题 《弟子规》入则孝：入则孝父母呼应勿缓父 母命行勿懒课 父母教须敬听父母责须顺承 1、 把孝心的观念引入到小朋友的心田。 时 教案总课时 教学目标 2、 教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。 3、 培养小朋友的感恩之心。 教学重点 与难点 教学准备 1、 关键在落实上。一定要结合生活实际。 2、 让小朋友理解孝道的重要性。 多媒体课件 教学过程 教 学 设 计 批注 背诵《弟 子规》总 一、 复习导入： 叙，复习 1•复习上堂课的内容：弟子规 总叙。齐声背诵。 导入，调 2•师：背得太棒了，看得出大家都很喜欢，今天我们继续学习《弟子 规》。 动学生兴 二、 学习、理解内容： 趣。 1、 师：“谁能来读一读今天学习的内容？” A、 请2名学生读 B、 生评议 2、 师：“理解有利于更好的朗读和背诵，我们来学习一下这几句话的 意思。” 入则孝一一过去古人非常讲究孝道。晚辈早上起来第一件事，就是要 到长辈的房间向长辈“请安”。入；也是指在家中。 父母呼 应勿缓一一父母呼唤我们，听到就应该马上答应，不要慢慢 吞吞，半天不回答。表现出一种无理的态度，或者有抵触情绪，自己 不咼兴就不应声。比如；你正在看一个好看的电视，或者玩得正开心， 父母叫你出来吃饭，你不答应。或者答应了半天还是不动。 父母命 行勿懒 父母让我们去做事，应立刻起身去做，不可拖延 偷懒。或者咼兴做就做，不咼兴做就不做。还有的小朋友和豕长讲条 件，我做了你给我什么奖励？这都是不对的！ 指名读， 检查学生 预习效 果，正因。 师生共同 释义，为 后面在理 解基础上 的朗读、 背诵以及 实践打下 父母教须敬听 父母在教育我们的时候，应该怀着恭敬的心去倾 听。不要漫不基础。 经心，愿意听就听，不愿听就不听。否则，就是一个不 听话的孩子。 父母责 须顺承一一小朋友有时做错了事，家长会批评责备我们。我 们要赶快承认自己的错误，虚心接受，不要让家长生气。有的时候， 家长误解了孩子，这件事明明不怨你，可家长没搞清楚就责备你。作 为晚辈，也不要急于辩解，等父母平静了你再解释。这才是真正做到 了孝，而且顺。 三、 结合生活实例讲解： 1、 生活中有很多实例，父母呼唤我们；父母让我们帮忙做事；你是 怎样做的？ 2、 请自己去思考：自己哪些地方做的不够？ 联系生活 实际来理 解课文内 容,明理。 3、 常常见到一些孩子，自己玩的很开心。父母让其帮助做一点家务， 他马上说我还要写作业呢！找借口不去做事。父母批评我们的时候， 小朋友还嫌家长罗嗦，不高兴听批评。明明是自己做错了事，还满不 在乎。故意惹父母生气。这样对吗？ 小结：父母抚养我们花费了很多辛苦，从小把我们养大，我们要 用心去体会，感谢父母的养育之恩。不能挂在嘴上，一句爸爸妈妈我 爱你，是远远不学生看事 例，回答 问够的！要落实到行动上，就要从生活小事做起。 题，体会 父四、 举例说明： 母抚养 我母鸡孵小鸡的时候，母鸡身体下边放一堆鸡蛋，它天天趴在这堆 鸡蛋上，用自己身体的热量，去温暖这些蛋。鸡蛋吸收了母鸡的血汗, 慢慢变成了们的辛 劳，小鸡。母亲抚育我们的时候，也象抚育小鸡一样，非常艰 辛。小的时候要喂从而 真正奶、喂饭，换尿布，有病时背着你去医院，半夜起 来喂药。风里雨里天天接的践 行“孝敬 父送你去幼儿园。上学时为你拿书包，为你撑 雨伞。做好了饭菜等着你回来为 父吃。父母总是把最好吃的东西留着给你， 可是我们的小朋友是否也能把最爱母”。吃的饭菜留着给父母吃呢？不要 以为父母为我们所做的一切都是应该的，我母做自 己们要对父母有感恩之心， 有报答之愿！有的小朋友说等我长大了有工作了就力所能 及去抚养他们。世人 说：“什么都能等，只有孝敬父母不能等！ ”让我们从今的事 情。 天就开始孝敬 自己的父母。为他们做一点事。 提冋： 1、 你的父母最喜欢吃什么？干什么？请小朋友回答！ 2、 不知道的小朋友回家问自己的父母，喜欢吃什么，干什么？ 3、 我们能从哪些方面关心自己的父母？ 五、 总结 通过学习你有什么收获？ 六、 家庭作业： 今天回家吃饭时为母亲盛一碗饭，或者为父亲倒一杯水。帮助家 里做一些回家让学 生知行合 力所能及的家务。比如：摆放碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、 倒垃圾。洗衣服、晾衣服、打扫房间。浇花、买菜、学做饭。 为父母捶背、按摩、倒洗脚水。可以根据情况任选一样来做。 教学反思: 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b1c6bc35afafab069dc5022aaea998fcc2240fe.html