毕业实习鉴定表怎么写

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单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务

毕业实习鉴定表怎么写

知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运

范文一

用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工

1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实

作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,

际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,

团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识

主动学习了实战书籍。

解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程

2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身

度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。

实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,

3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更

取的出色的成绩。

多信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助

xx实习期为一个月。xx同志工作积极主动、高效,学习认真,待

4积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,

人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕

为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用

范文二

自己的知识解决工作中遇到的问题。

xx同志自去年毕业开始在xx信息系统(中国)有限公司实习。在我



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毕业实习鉴定表怎么写


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实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.

工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的.表现予以肯定。

部门鉴定:实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。在实习期间,符

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合大学生实习的要求、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 毕业生实习鉴定表 毕业单位实习鉴定意见:

该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。

该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。

该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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