等到年老的时侯，他就把自已一生相马的经验归纳起来，写成了一本《相马经》。 伯乐的儿子很想把父亲的相马技术继承下来，就一天到晚捧着伯乐写的《相马经》，反复诵读。 读了几天后，他以为已经学到了父亲相马的本领，便拿着《相马经》出门去寻找千里马。 刚走到半路，他便遇见一只癞蛤蟆，只见癞蛤蟆的前额和《相马经》上描述的千里马的特征差不多。他就一把捉住癞蛤蟆，高高兴兴地带回家。 一进门，他就兴冲冲地说：“爸爸，我找到一匹千里马了，只是它的蹄子小了一些。” 伯乐看看癞蛤蟆，开玩笑地对儿子说：“马倒是好马，只是它太会蹦蹦跳跳，恐怕你驾驭不住。” “按图索骥”这一成语，就是从这个笑话概括而来。“索”是寻求、寻找。“骥”指好马。这一成语原意是按照图像去寻找好马。比喻做事拘泥教条，不结合实际，现在则指按照线索去寻找事物。 讲后感 故事中的“图”是前人的丰富经历，是前人总结的经验。没有这些经验，我们的知识只能从“零”开始，慢慢摸索；有了这些经验，我们可以站在前人的肩膀上向前探索，世界才能快速发展。孙阳的儿子知道“按图”没错，只是，仅仅“按图”可不够，应该根据实际情况灵活地运用，否则就会像孙阳的儿子一样，连“马”都不认识，仅凭着书上的内容就去找千里马，当然闹出大笑话来。 提问问题 1、“按图索骥”中的“索”和“骥”都指什么 2、若你拿到了这本书，你会怎么去找千里马 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8b9f456b667d27284b73f242336c1eb91a373306.html