精品文档 德育处工作总结 ——2021-2021年云浮市第一中学〔初中部〕 本学期我校德育工作坚持“以人为本〞的教育理念，更新观念，抓住机遇，务实创新，积极开展形式多样、内容丰富的德育活动，强化学生的主体意识，注重学生创新精神和实践能力的培养，坚持引导与训练相结合，活动与教育相渗透，营造良好的校园环境，促进学生自主、和谐、全面开展，强化管理育人、效劳育人、教书育人、环境育人的意识，全体教职工积极探索，勇于创新，使我校的德育工作呈现勃勃生机的良好局面。现将具体工作总结如下： 一、加强德育队伍建设，特别重视班主任的德育教育功能 建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的根底。学校把德育工作放在首位，在德育工作方面，学校领导重点抓，分管领导靠上抓，班主任工作突出抓。定期召开班主任会议，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，找出存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，为深入开展德育工作，提高工作的针对性和实效性，奠定了良好的根底。 二、坚持落实八项德育制度 1．坚持定期进行校园播送制度。利用校园播送平台、定期进行播送。表彰好人好事，宣读本校的“每周金句〞，议论不良现象，开展道德观察。 2．坚持标准升国旗制度。利用升旗仪式每周国旗下讲话为平台，团委组织开展主题演讲活动。演讲内容以国学故事为背景，由学生自行撰写稿件，以此启迪学生心灵之慧，加强传统文化教育。 3、坚持法制平安教育，组织“珍爱生命、拒绝毒品〞的禁毒宣传展，让学生了解毒品的危害，知道珍爱生命。 4．坚持实行每月的“班主任的考核制度〞。为了进一步加强学校德育管理，彻实抓好德育队伍建设和校风、班风建设，努力营造整洁优雅、文明祥和的育人环境，培养勤奋拼搏、勇争上游的优良学风，对班主任工作实行量化管理，强化鼓励机制，使学校德育工作进一步标准化、科学化，从而使德育工作落到实处，取得显著效果。 5．坚持定期召开家长会制度。每学期召开一次家长会，家长会分年级采用多种形式进行，广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议，听取家长对班主任工作的意见和建设，不断改良和完善学校教育以及班级管理工作。 . 精品文档 6．坚持开展学生参与德育管理制度。继续发挥学生会的作用，让学生参与学校管理，增强小主人公意识；建立日日检查、月月评比、周周升旗的表彰制度；并开展各种主题教育活动。 7．坚持“班级流动红旗〞、“文明宿舍〞的月评制度，以评比促班风，以班风促学风与校风的形成，标准班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。 8．坚持做好“三好学生〞、“优秀学生干部〞、“每周金句〞“每月德育标兵〞的评选制度。 三、开拓渠道，丰富载体 1、充分开掘校内教育资源，重视营造浓郁的文化气氛，发挥环境育人的作用，宣传橱窗、黑板报以及每周丰富多彩的校园 播送，为学生提供展示自我的舞台，深受学生的欢送。营造积极、健康，催人进取的校园气氛，鼓励、鞭策学生积极向上。 2、由德育处组织全校各班召开一次以孝为主题的班会比赛，这个比赛各班至少有5个以上家长参加，通过家长和子女互动，让孝充分得到表达。班会活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。 3、进一步完善“班级文化建设〞。 班级文化是一种无形的教育课程,具有无形的教育力量,它有利于班级德育工作的顺利开展。通过班风建设、教室设计、教室布置等开展各种文化活动,使学生在班级文化的潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的、向上的道德情感,从而将道德认识内化、升华为道德信念和道德理想。 4、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园传统文化经典气氛，我们在根据中学生的认知特点，教导处统筹安排，由语文科组长组织全校语文老师在各班开展立德育树人的教学。每周1课时进行授课；授课教师撰写教案，并在每节课后要有教学心得。在这节课上，专职科任教师带着学生进行经典诵读，讲解指导学生进行诵读。教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容量。 三、齐抓共管，形成合力 加强学生思想道德建设，加强和改良学校德育工作，不仅是学校的职责，而且是家庭和全社会的责任和义务。我们以关心和保护学生的健康成长为己任，主动做好多方的协调工作，推进学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作合力，努力形成全社会共同关心学生健康成长的良好大环境。 . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8bda936f28160b4e767f5acfa1c7aa00b52a9df6.html