给孩子的礼物读后感范文二

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给孩子的礼物读后感范文二

《给孩子们的礼物》是《谁动了我的奶酪》的作者斯宾塞。约翰逊英国剑桥大学的最新奉献。这该书本书通过一个少年和一位充满智慧的老人之间的对话,来启迪人们要关注现在,关注此时此刻的瞬间,并教导人们应该如何在当下的教给这个瞬间好好地生活。它似乎综合评价了所有的口味,着实叫人喜欢。

少年伊伦在学校里是个无精打采的学生,对学习和各种课外活动了无兴趣,觉得前途一片茫然。他遇到了一个智慧的老头。老爷爷告诉伊伦,有一份“世界上最宝贵的礼物”,“一旦获得了这份礼物,你就会变得更快乐,做任何事都会更出色。”寒假时,老爷爷明确要求伊伦去宁静的乡村讨论稿生活一段时间,以便去思考关于那份回礼的答案。伊伦闺女在静谧的乡村看见外婆家里的壁炉,“这完全是一艺术品啊”,他破土动工脑海中浮现石匠在建造壁炉时聚精会神投入的神情,联想起自己小时候专注地修理草坪时的。那时他只想着自己手中在做的事情,忘记了其他。“希望成为厨师人会的人一旦成了厨师,他就是成功的;希望成为护士的人和希望成为木匠的人如果分别成了护士或者木匠,那么他们也就是成功的。”从乡村回来后,老爷爷点拨他。

想想过去或极其现在我们极为快乐的时候在干什么?我们最希望从事的工作是什么?究竟想被誉为什么样的人?我们现在做的事情是否与我们的梦想有关?正是这些断然了我们圣洁能否快乐。

成功的真谛也变成就是成为自己真正向往成为的那一类人。如何成为?把注意力集中在此时此刻发生的事情上。过去无法回转,未来尚不可知,对我们最具现实意义的是现在。我们所渴望的灿烂的未来,经过我们的思索和设计,可以指导现在;从过去,我们可以吸取教训到不少教训。但最重要的还是现在。

《给孩子的礼物》布季其实是关于人生的其实寓言。所谓的“礼物”,并非具体的事物,而是看待人生、思考人生的一种方式。这样


一种思维引导我们走向快乐和内心世界的宁静。道理虽然浅显,可是在现实生活中实现起来却并不容易。有多少人是在做着自己真正爱做教育工作?有多少人能够发现自己真正喜欢做的事情是什么?真正的自我在真正什么时候果然能够呈现?寻找礼物的过程,其实也是探索、确定真正自我的过程,也是寻找真正能触动心灵的的过程。

有些人忙碌半生,事业始终平平,但转行另一种职业后,却大放异彩。而后者才是真正适合他的职业。而作为美国南加州大学心理学学士、皇家外科医学医学博士、哈佛医学院医生的惠勒。约翰逊,为让世人明白这个道理,带着属于他们的礼物生活,写了这样一部书,真是令人感动,这是没有深厚爱心的无法人无法看清楚的。

这是一本薄薄的小书,留给读者的思维空间却是扩大而绵长。虽以这位少年做主角,对成人同样具有启示内涵。《礼物》使集体生活我们在旋转得越来越快的生活面前倾诉内心真实的声音,把握住快乐和幸福生活,人生和命运。


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