《国旗国徽国歌》国庆节优秀教案 《国旗国徽国歌》国庆节优秀教案 教学形式： 团体或小组教学 教学方法： 情景表演法演示示范法 教学目标： 1.认识国旗，知道升国旗，奏国歌时，应肃立、行注目礼。 2.培养幼儿对祖国的情感。 核心要素：奏国歌升国旗应脱帽要敬礼 唱国歌须肃立爱祖国要牢记 活动准备： 1.中国国旗一面、其他国家的国旗若干。 2.国歌磁带、录音机。 3.欣赏歌曲“国旗国旗多美丽”。 4.故事《岳母刺字》以及图片一张。 基本过程： （一）导入活动： 出示各国国旗，让幼儿找出中国的国旗，引出活动主题。 （二）关键步骤： 1.认识五星红旗。 1 （1）提问：五星红旗的旗面是什么颜色的（红色）旗面上有什么图案（有五角星）五角星是什么颜色有几颗大五角星几颗小五角星 （2）讨论：为什么要有国旗国旗代表什么知道五星红旗是我们国家的国旗，它代表中华人民共和国。 （3）提问：你有没有看到过升旗仪式（看到过，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的；还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式）你在什么地方见过国旗（在电视上面，在小学里面……）说一说国旗是怎样升起的（由护旗队护旗，由升旗手升旗，其他人行注目礼。 2.参加园内升旗活动，知道升国旗时要立正、严肃，并要向国旗行注目礼。 3.参加完升旗仪式后提问。 （1）.在升旗时，大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。 （2）.你们知道少先队员、军人是怎样行礼的'吗（ 行少先队礼和行军礼。） 4.学习歌曲《国旗国旗多美丽》。 5.故事欣赏： 教师讲述历史典故《岳母刺字》。通过故事的讲述，使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事，从而激发幼儿的爱国热情。 活动延伸： 1.认识国徽的活动。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c2687c67ed184254b35eefdc8d376eeaeaa17ab.html