人教版初三语文上册古诗文名句填空专项复习

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中考古诗文名句默写专项复习教学设计

学习目标

1 了解中考常见题型,掌握应对方法。 2 学会归纳整理,提高复习效率。 学情分析

综观语文中考试卷,对“古诗文默写”的考查,都是以记忆、积累为根本的,然后在此 基础上加以理解、应用。内容上会将课本知识与现实生活接轨, 又考查其理解、运用能力。学习过程 一、 入语

我国自古就是诗的国度, 古代诗坛,群星灿烂,创作出了浩如烟海、汗牛充栋的古代诗 词,为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产,

文学史上一朵美丽炫目的奇葩。古诗词之美,

既考查考生对古诗文的积累,

美在绘画、在意境、在语言、在韵律。它就像春花,她为我们展现除人间最美好的生活;像 秋月,为我们倾唱出人们最细微的心曲。 二、 点解读

《初中语文新课程标准》中要求:

“诵读古代诗词,在有意识地积累、感悟和运用中,



提高自己的欣赏品味和审美情趣。” “阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。

初中生必须熟悉地掌握 《课标》推荐的50首课内古诗词、60首课外古诗词、20篇文言文以 及人们熟悉的富有哲理并广为传颂的课外名言佳句。

要能在理解的基础上背诵、默写规定的

诗词和课文。要求背诵准确无误,默写无错字、不漏字加字。

中考考查名句积累的形式主要是默写,题型有如下几种: 1、接句式默写 3、情境性默写

三、 作探究 (一) 接句式默写

(要求根据上句写下句或根据下句写上句) 特点:难度不大,只需把诗文记熟(特别是宋词与文言文中出现的结构不对称的句子)

写错别字,不添不漏不换位就能得分。 例如:

1. ___________________________ ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲・ 秋思》 2•几处早莺争暖树,

。(白居易《钱塘湖春行》)

,不

2、理解性默写 4、开放性默写

3•不畏浮云遮望眼, ____________________________ (王安石《登飞来峰》) 4.

,病树前头万木春。

刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》



应试技巧:熟背写对,细辨差别,书写工整。 (二) 理解型默写

(提示与课文相关的内容,让考生根据提示进行默写)特点:有条件限制,有目的导向,要 求大家不仅要熟背课文,还要理解诗句含义。 例如:

1、辛弃疾在《破阵子》中,



从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子



2、陶渊明《饮酒》一诗中表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句

3、李白在《行路难》一诗中,用过河、登山来比喻自己因受到重重阻力,而无法实现远大 理想的诗句是: __________________________________ , _____________________


应试技巧:审清题意,弄清要求,正确默写。 () 情景性默写

(给考生设置一定情境,要求根据这一情境填写相应的名句)

不仅考查大家记忆、 理解能力,还测试大家的迁移、联想及应用能力, 课文,在理解诗句含义上灵活运用。 例如:

1 面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥

_______________________ ______________________ 。的心态。 (用《岳阳楼记》中原句填写)

2 、女口何正确对待另U人的优点和缺点呢? 孔子曾说 过: _____________________ , ______________________

3、人们常用出自欧阳修的 《醉翁亭记》中的: ________________________ , _______________________ 来比喻本意不在此

而在别的方面,也比喻别有用心。

应试技巧:对诗歌整体感知,抓住题目中的关键词。 () 开放性默写

(题目提供一个答题的方向,要求学生作答) 特点:答案没有明确的要求,是开放的, 词的储备来应答。 例如:

1、抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题, 写出两句: ____________________ , ____________________

(2 )毕业留言本上,我们既可以用高适《别董大》中的诗句 , ”来勉励同窗,也可以用汪波 《送杜少府之

任蜀州》中的诗句 _________________________ , ________________________ "来相互鼓励。 应试技巧:把古诗词名句记牢,平常做好归纳整理。 四、 归纳积累 名句积累答题技巧: (1 )理解积累 (2 )归类积累 (3 )联想积累 (4 )回环积累 (5 )抄读积累 五、 堂训练 火眼金睛

读诗句找错误。

其中有许多名句,请你任意

考生答出相关内容即可, 要求考生调动课内外古诗

特点:这类题型开放灵活,

要求大家不仅要熟背

1 乱花渐欲谜人眼,浅草才能没马蹄。 2 但愿人长久,千里共蝉娟。 3 山重水复疑无路,柳暗花明又一春。 4 海内存知己,天涯若比岭。 5 大漠孤烟直,长河落日园。 6 关关雎鸠,在河之舟。 7 感时花渐泪,恨别鸟惊心。


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